在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，
節(jié)約用水作文 1
“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的'敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
首先要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數(shù)人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現(xiàn)。國家啟動“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題，但更應(yīng)引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。
讓我們行動起來吧！
節(jié)約用水八年級作文 2
有一天。我和奶奶一起看電視，有一則公益廣告，觸動了奶奶和我“人類若不珍水資源，見到的最后一滴水將會是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。心動不如行動，我們立即寫了個節(jié)水計劃，在家中公示，誰不能做到，還要處罰。
當晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節(jié)水計劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護河水不被污染……爸爸聽得心不在焉，我提高嗓門對著爸爸大吼一聲：“誰不遵守要重罰！”當晚，妹妹的洗澡水，我就留著，還守在廁所門口，看見誰進廁所了，我就提醒他注意節(jié)約，然后候在門口聽是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺他們做得不錯，然后我心滿意足地睡覺去了。
后來我發(fā)覺爸爸最不自覺，老是洗澡一大缸水就放掉了，終于，在爸爸放水的時候，被我逮到了，我氣憤地對他說：“你這樣浪費水，我要重罰你！”爸爸低頭認錯“好吧，怎么罰？”我手一伸：“罰款10塊。”爸爸乖乖繳了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯。看來處罰不嚴厲，印象不深刻啊，沒過兩天，又被我抓了現(xiàn)行。我插腰站在衛(wèi)生間門口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著，扣完了找我要。”這個是什么態(tài)度啊，扣錢不是目的，看來爸爸還是沒有珍惜水的概念啊。我把錢還給爸爸：“老爸，經(jīng)過節(jié)水委員會商議，現(xiàn)在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺了。”此后我天天一早喊爸爸起床去送妹妹上幼兒園，送了不到一周，爸爸的確就習(xí)慣珍惜水了。有時還向我揭發(fā)媽媽浪費水的行徑，當然，我作為節(jié)水委員會的主任，也毫不手軟地處罰了媽媽。
節(jié)水戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火不斷，呵呵，但是我一定會堅持的，加油！
節(jié)約用水的作文400字 3
水是生命之源，也是不可再生資源，世界上可供利用的淡水極少，只占水資源總量的35%，所以我們要愛惜水資源，節(jié)約用水，爭做“愛水小使者”。
在學(xué)校，老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約用水，所以我也養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。暑假里，天氣相當炎熱，我們家也不例外地開啟了空調(diào)。大家都知道，每次開空調(diào)，主機運行后都會有水流出。我覺得這樣實在是太浪費了，就用一個盆子去接水。媽媽看見了說：“兒子，你在干什么呀？這水可是非常臟的，千萬不要去碰！”我搖搖手說：“媽媽，你太無知了。空調(diào)流出的水雖然不能食用，也不能用來洗衣洗菜，其他用途還是可以的啊。如果就這樣流掉了，不是太浪費嗎？”這時，爸爸走過來說：“最近報紙和電視上都有說，難道你沒看？”“我們家兒子真是長大了！”媽媽欣慰地說道。
節(jié)假日，姑姑邀請我去她家住兩天，正巧碰上他們家大掃除，我也去幫忙了。衛(wèi)生搞好后，留下來許多臟水。姑姑想把臟水倒掉，我急忙攔住：“姑姑，別倒！這些臟水可以用來澆花、沖洗廁所。現(xiàn)在許多國家都處在干旱之中，我們更應(yīng)該節(jié)約用水。”姑姑吃驚地望著我，對我投來贊許的目光。
朋友們，讓我們攜起手?
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。水，你是生命中最寶貴的東西！
以節(jié)約水資源為題的作文 4
大家都知道，地球表面的水占地球的70%，但可以讓地球上的生物生長的淡水只占水資源的2。5%，就是這點水，是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵罚阏f該不該浪費它？
要想不浪費水，當然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)水呢？我們可以試試下面的方法：淘米水可以用來澆花，水龍頭不要一直開著；家里用過的廢水可以用來沖廁所等……你有可能會問：“這么省有必要嗎？淘米水澆花也太小氣了吧！”哈哈，不懂了吧，淘米水可有豐富的`營養(yǎng)了，還能洗臉呢！
我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源。現(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來，他們利用水來發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫的水來灌溉農(nóng)田，對農(nóng)業(yè)起到了作用。
雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長，我們的水資源仍然缺乏，其實，真要把水保護好，那可不容易，一方面要多種樹木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個人都懂得，污染水資源是一個不打折扣的自殺行為，只有不過度污染水，不多砍樹，不要多多開墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個人，我們的生命就掌握在我們的手里了，大家一定要想一想這個問題。
知道非洲吧，那里的水才是嚴重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉……聽了這緊急缺水的“通知”讓我們快快行動起來吧！每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹，每年的水土流失就會大大的減少。
水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職，所以，就讓我們從現(xiàn)在做起，保護每一滴水吧！
以節(jié)約水資源為題的作文 5
水，是我們的生命之源。人類沒有食物可以堅持七天，但沒有水，只能堅持三天！假如沒有了水，我們?nèi)缤谏衬校患偃鐩]有了水，我們將無法生存在地球上；假如沒有了水，所有的樹都會枯死；假如沒有了水……
水真的很重要，我們一定要珍惜水資源，節(jié)約用水。
我家門前有一條小河，這小河真讓人看得不爽。因為這小河有許多的垃圾。只有我爺爺有時會去清理。當他在清理的時候，經(jīng)常會聞到一股臭味。聽爺爺說，以前這條小河是很干凈的。小河里有很多的魚兒，在水里歡快的游來游去。河里也有很多的螃蟹，到了晚上，爺爺他們會出來，在河旁邊的石縫里，他們只要把手伸進去，就可以抓到螃蟹了。現(xiàn)在隨著村里人口的增多，工業(yè)的發(fā)達，我們家門前的小河變成污水了。有的人將垃圾隨手一扔，就扔到了河里，有的人將吃剩下的飯菜也倒進小河里，從前清轍的`小河不見了，取而代之的是水果皮，破衣服，死貓等等。現(xiàn)在的河水臭氣沖天。爺爺清理后，小河會干凈幾天，但幾天后又變成臟兮兮的。看著那臟兮兮的河水，我真的想說：請你們保護好水資源。從我做起，從身邊做起。我也要告訴我的家人，我們以后不能再把垃圾扔到河里了。
我們不僅要保護好我們的水資源，我們還要節(jié)約用水。有一次我在阿姨家，看見弟弟上完廁所，在洗手的時候，水籠頭開的很大，洗完后，水籠頭沒關(guān)緊，水還在一滴一滴的滴。我看了趕緊把水籠頭關(guān)了，并且走到弟弟面前，告訴他，有些地方還沒有水，水來之不易，你要節(jié)約用水。弟弟聽了臉紅了，說：“姐姐，我以后不會了，我知道了。”為了讓家人知道節(jié)約用水很重要，所以我寫了一張紙，上面寫著：節(jié)約用水，人人有責。為此，媽媽還曾夸我懂事呢！
朋友，記住哦，保護好水資源，節(jié)約水資源，人人有責。
以節(jié)約用水人人有責為題的作文怎么寫 6
以節(jié)約用水人人有責為題的作文怎么寫
水對我們整個世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等。可是， 有多少人節(jié)約水資源呢？每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，我就心疼。中國的淡水資源并不多，正如宣傳語所說“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚”。如果我們浪費水資源，總有一天江河會枯竭。“木無本必枯，水無源必竭”，世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且，人可以一個星期不吃飯，不能一個星期不喝水。
所以，水資源對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們先從最簡單的做起。比如洗手或洗拖把時把水籠頭擰小一點，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個節(jié)水小竅門：如用淘米的`水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
水是我們生命中最重要的東西，請節(jié)約水資源吧！
以節(jié)約水資源為題的作文 7
天，我來到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)了我們家交水費的本子。
我將本子打開，發(fā)現(xiàn)了這個月的'水費居然比上個月多了一倍。我正為這件事感到奇怪。耳邊傳來了滴水聲，我豎起耳朵認真地聽，滴水聲在寂靜的家中顯得特別清晰，我趕緊尋找水聲的來源，來到衛(wèi)生間的水龍頭邊，我停了下來。原來是水龍頭出了點毛病，很難關(guān)緊，就這樣，水一滴滴地滴下來，就這樣白白地流走了，我自言自語地說：“原來是這樣，難怪水費會比上一個月多一倍。”說完，我就把水龍頭關(guān)緊了。
我想：一直這樣可不行，得趕緊想個辦法解決才行。我想了又想，到了中午，我才想出辦法來。于是，我拿起紙、筆、雙面膠，動起手來，我拿起筆在紙上寫：洗完手后，請關(guān)緊水龍頭。再用雙面膠把紙粘在水龍頭的旁邊。這樣就行了，不過我心里還是有點不安，所以在所有水龍頭旁邊都粘上了。并且把全家人都叫來。可是他們一邊來一邊說：“是誰把紙亂粘的？”我的神情變得嚴肅了。我說：“難道你們還沒有發(fā)現(xiàn)嗎？這個月的水費比上個月的水費多了一倍。”弟弟懶洋洋地說：“早就發(fā)現(xiàn)了，還用得著你說嗎？”我又說：“水費比上個月多了一倍，是因為大家洗完手都沒有關(guān)緊，造成了浪費。”大家這時才認真聽。我說：“只要我們節(jié)約用水就行了。我有個好辦法，只要我們把洗菜和洗完衣服的水拿來沖馬桶，這樣就節(jié)約了水，還有洗完手后，一定要把水龍頭關(guān)緊，就不會造成浪費了。”“是”大家一起說。
在我們齊心協(xié)力下，家里不僅沒有浪費水的現(xiàn)象發(fā)生，水費還大大減少了。
以節(jié)約水資源為題的作文 8
是否當資源枯竭時，人們才知道節(jié)約？是否當瀕臨死亡的時候，人們才知道后悔？是否當物種滅絕時，人們才知道錯誤？是否當無可挽救的時候，人們才知道改正？
不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現(xiàn)在起節(jié)約資源。水是生命的源泉，沒有水，就無法生存。現(xiàn)在中國是一個缺水的國家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現(xiàn)在也如此。每當我們看到澆花的`水管時，總要上前拿著亂噴；每當我們有了新的玩具都要用水來玩。人們發(fā)明水槍、水球、水仗等一系列浪費水資源的工具，最終也只會害了自己。
記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就 如此反復(fù)數(shù)次，樂是樂了，可是卻不知道這種行為是多么浪費。當初這種游戲風(fēng)靡一時，同學(xué)們下了課就去灌水球。到了后來，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設(shè)陷阱的… …如此一來造成的浪費就更加嚴重了。
為什么我們不知道節(jié)約呢？現(xiàn)在回想起來，雖然政府大力號召節(jié)水，可是我們并沒有認識到水的重要性，因為我們從小就生長在衣食無憂的家庭里。我們不知道生活的來之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會很奢侈。
我們的浪費不僅體現(xiàn)在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買了的東西隨便扔；不吃的東西隨便倒；不喝的飲料到處灑… … 我想，我們是否應(yīng)到貧困山區(qū)體驗生活，難道只有那樣才能使我們覺悟嗎？生活中，到處都是節(jié)水的宣傳，有一句話說得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰能讓這句話發(fā)揮作用？
讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，并且節(jié)約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時候，才知道珍惜。
以感謝為題的四年級作文 9
【評語】：文章的題目非常吸引人，導(dǎo)致讀者不得不進來看一眼，本篇文章是寫語文老師，因為她教課嚴厲，后來她生病了，還是強勢著說自己沒事。可以看出老師對自己的工作非常認真負責，不想耽誤學(xué)生的課程。
【正文】：
我愛我的`語文老師，因為她是這個世上最好的老師！她給我們布N多的作業(yè)，是因為她很愛我們，很想讓我們考個好成績，考上好的學(xué)校。為我們以后著想！
一次，她生病了，而且是高燒！她請了一節(jié)課時間去看病。但第二節(jié)課的時候，她來了！我簡直不敢相信！以前的她，衣衫整齊頭發(fā)一順朝下。而現(xiàn)在，衣衫凌亂頭發(fā)狼狽不堪的東倒西歪。看到她這樣我有點心痛，想想以前我們常常在背地里說她罵她，我的眼睛就不敢直視她。可她翩翩看到了我的異常，就親切的說：孩子，你怎么了？不舒服嗎？我……我……我沒有不難受！只不過有點頭暈。我一時想不出理由，只好撒了一個謊。那你現(xiàn)在還頭暈嗎？有沒有事？有不舒服嗎？她急忙問到。哦，沒·沒有不舒服。我小聲說到，抬起頭來笑了笑。哦，那好，有不舒服再告訴我好嗎？她說完溫柔的摸了摸我的頭，嗯！我微笑著說。她剛走，我忍不住把頭埋在胳膊下嗚嗚的抽泣了起來。
她自己生著病卻老想著我，我擦干眼淚抬起頭來看著她，她帶病堅持上課，好讓我感動，所以我要感謝她，這是我聽的最認真的一次課！
我要謝謝她！她是一個天使，溫暖著我的心田！
以秋游為題的四年級作文 10
星期三，陽光明媚，我們學(xué)校組織秋游，我們都很興奮，大家臉上都綻放著笑臉。
在途中，車廂里充滿了歡歌笑語，有的同學(xué)唱起了《喜羊羊與灰太狼》的歌，有的在討論“賽爾號”中的精靈……司機叔叔操縱著大巴士飛快的行駛著。
轉(zhuǎn)眼間，我們到達目的地。老師先分配房間，因為我們要在這逗留兩天。男生，女生分開，各一間大房。上下木床，我選了下床，因為我怕睡上床晚上睡著我會掉下來，下床安全點。
吃過午飯，休息了一下，我們開始玩游戲。有個游戲要兩人互相配合過鐵索“橋”。我和戴相容一組，我們互相手搭著對方的肩，小心翼翼的，邁著步子。一步，兩步……正當我們走得順手時，忽然鐵鏈一陣抖動，原來對岸的那些家伙正在給我們制造麻煩。我和戴相容想平穩(wěn)一下，可惜沒有定住，掉河里了，我們失敗了，真是氣惱！可誤！
還有個游戲——傳哨仔。哨仔傳來傳去傳到我這，沒人傳了，大伙們一下全撲到我身上，把我給壓成了“肉餅”，我好可憐呀！
我們還玩了很多游戲，大家都很開心。我喜歡這種集體生活，晚上吃飯，我吃得格外香。睡覺前還很興奮，好久好久都沒睡著，天還沒亮，我們就醒了，嘰嘰喳喳的。
星期四，秋游第二天，我們?nèi)チ酥参飯@，認識了許多植物有銀杉，珙桐，木蘭，桂花……使我們懂得大自然的美，大自然的可愛，我們要保護大自然。
這次秋游，增長了我的知識，鍛煉了我們獨立自主的能力，是快樂有趣的秋游。
