紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?lì)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?lì)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)背景

貫徹落實(shí)第八次全國(guó)少代會(huì)精神，根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市、區(qū)級(jí)少工委等部門工作要求，學(xué)校少工委結(jié)合我校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，以增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)筑人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。

爭(zhēng)章目的

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，是少先隊(duì)組織給予少先隊(duì)員的一種榮譽(yù)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章活動(dòng)，讓隊(duì)員們：

確立成長(zhǎng)進(jìn)步的新目標(biāo)

發(fā)現(xiàn)自己的潛能

看到自己的進(jìn)步

找到自己的不足

獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置及實(shí)施程序

定章

基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章3大類別，下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

特色章：根據(jù)“五育”并舉的發(fā)展理念和培養(yǎng)具有實(shí)小烙印的培育目標(biāo)，下設(shè)5枚特色章。

星級(jí)章：個(gè)人、集體2大類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。

1、基礎(chǔ)章

個(gè)人一星章的獲得須從已經(jīng)獲得學(xué)校學(xué)期設(shè)定的全部獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中間產(chǎn)生。

集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)組織頒發(fā)，由學(xué)校少工委頒發(fā)。

獲得一星章的個(gè)人和集體推選參加上級(jí)少工委組織的二星至五星章評(píng)選。

2、特色章

特色章的設(shè)計(jì)以優(yōu)化隊(duì)員個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，將特色章總體設(shè)置為鴻雁章，往下根據(jù)不同特色活動(dòng)特性設(shè)置不同的名稱，如：鴻雁章——自信。每學(xué)期按照計(jì)劃集滿本學(xué)期相對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章和1枚特色章后方可申報(bào)一星章。

3、星級(jí)章

學(xué)校少工委和區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委，依次對(duì)應(yīng)一星至五星章的評(píng)選頒發(fā)，均每年頒發(fā)一次。

星級(jí)章逐級(jí)向上申報(bào)推選

定章|確定目標(biāo)

大隊(duì)

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，校少工委根據(jù)實(shí)際制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定學(xué)期各年級(jí)基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章章目，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式。

天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童開(kāi)展，按照小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三個(gè)學(xué)段設(shè)定每個(gè)爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)施方案，規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。爭(zhēng)章做到結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合假期實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育等。

中隊(duì)

學(xué)初，以中隊(duì)為單位，發(fā)揮中隊(duì)干部作用，成立中隊(duì)考章評(píng)章委員會(huì)，上好一堂爭(zhēng)章啟動(dòng)課，講清楚本年級(jí)本學(xué)期基礎(chǔ)章種類，解析每個(gè)章目的內(nèi)涵意義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體隊(duì)員全部參與爭(zhēng)章活動(dòng)。

爭(zhēng)章

圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，組織各種各樣的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受等。少先隊(duì)大、中隊(duì)通過(guò)登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練、爭(zhēng)章計(jì)劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)注重訓(xùn)練過(guò)程中的感受。

要求

爭(zhēng)章要做到八結(jié)合：結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)、結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課、結(jié)合各學(xué)科教學(xué)、結(jié)合常規(guī)習(xí)慣教育、結(jié)合思政教育、結(jié)合家庭教育、結(jié)合美育教育、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐教育。

考章、頒章

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)考評(píng)、臨時(shí)考評(píng)、階段考評(píng)、月總結(jié)考評(píng)，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，采用自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等方式進(jìn)行。

程序

成果展示。將實(shí)踐記錄、制作作品以線下或者線上（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)）的方式進(jìn)行提交。

課題測(cè)試。創(chuàng)設(shè)課題情景，沉浸式、情境式、創(chuàng)造性鼓勵(lì)隊(duì)員分享所得所悟。

獎(jiǎng)?wù)率谟琛８髦嘘?duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn)，授予相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

審核評(píng)定。考章結(jié)果報(bào)校大隊(duì)部核定。

記錄

采用紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章記錄卡、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)記錄。

基礎(chǔ)章

由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)。

特色章

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)頒章、臨時(shí)頒章、階段頒章，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，采用多元化評(píng)價(jià)方式進(jìn)行。

一星章

學(xué)期末，開(kāi)好爭(zhēng)章總結(jié)課，在本學(xué)年結(jié)束前或下一年度開(kāi)學(xué)前集中進(jìn)行頒發(fā)并向上推送爭(zhēng)取更高星級(jí)章榮譽(yù)。學(xué)校舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感和組織歸屬感。

護(hù)章

學(xué)校大、中隊(duì)

建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章園地，建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章中隊(duì)、大隊(duì)檔案。

輔導(dǎo)員

積極引導(dǎo)隊(duì)員深刻感悟獎(jiǎng)?wù)潞x，引導(dǎo)愛(ài)章、護(hù)章，鼓勵(lì)爭(zhēng)先進(jìn)步，深刻品味光榮的少先隊(duì)組織給他們?cè)谏倌陜和瘯r(shí)期留下的珍貴紀(jì)念。

少先隊(duì)員

珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)拢?lì)刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，向上向善。隊(duì)員們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢际沁M(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。已獲得獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員，要珍惜榮譽(yù)，并繼續(xù)積極爭(zhēng)章。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評(píng)選的重要依據(jù)。

少先隊(duì)員們、輔導(dǎo)員們、家長(zhǎng)們，天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)一直在進(jìn)行著！讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，守護(hù)每一束微光，匯聚成星星火炬！