在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，
讀后感400字左右 1
我向大家推薦一本好書，它的名字叫做《誰動了我的奶酪》。它是一本寫兩個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了奶酪的故事！
它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。兩個小矮人頭腦復雜，靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡單，有著敏銳的嗅覺。
事情是這樣的：有一天，兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆積如山的奶酪，從此，兩個小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢？它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有，因為他們探索到奶酪C站。
終于有天一個小矮人覺悟了，他在墻上寫上了自己領悟的道里來坐標制，突然一串腳步聲鉆進那一個小矮人的耳朵里，是他的好朋友還是一個新的開始？
我讀了這本書后懂得了許多道理，如：只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法，也會感悟到不同道理。所以，你也來讀一讀吧。
讀后感400字 2
今天聽了《命運交響曲》這首樂曲，在我眼前浮現出這樣的情景：
在一個風雨交加的雨夜，海浪拍擊著海岸。“--”這三聲鋼琴聲描繪出了海浪十分急促，兇猛。好似千軍海中游，萬馬海上奔。“——”的一聲，又畫出一副海浪拍擊海岸的圖片，并伴隨這巨大的響聲，好像平地炸了一聲響雷。低聲的小提琴又像海水退去，準備更猛烈的“進攻”。時不時，一聲號響，如同一道閃電劃過夜空，發出驚天動地的響聲，又嘎然而止，干脆利落。幾個浪頭剛過去，一個巨大的浪頭如同奔馳的駿馬，朝岸邊鋪天蓋地地壓過來，它以排山倒海的陣勢，勢不可當地涌過來。“哄——”的一聲，撼天動地。又以低聲小提琴結束這場海嘯。
聽完了，我陷入沉思：生活總是會有不如意，那些困難像一個一個巨大的海浪，要把你給擊垮，被海浪吞沒。我們遇到一些困難，打擊，挫折時。為何不嘗試用笑臉面對困難，用樂觀化解打擊，用快樂改變挫折呢？用左手拍響右手，我們不向困難低頭，用右手拍響左手，我們大踏步向前走。人生像在大海上的小船，無論前方多么危險，無論你對前方多么一無所知，你只要握緊手中的舵，就勇敢地向那新大陸駛去吧！
讀后感500字 3
在這個暑假中，我讀了許多書，但令我印象深的還是魯冰寫的《戴勝鳥日記》，讀了這本書后，我對生活有了新的認識。那就是遇到困難，決不放棄，堅強的去面對。
這篇文章的開頭就寫到了，小櫻桃因為打擊而失去了說話的能力，被送到了伯父家調養。小櫻桃并沒有因此而傷心，反而在鄉下過得很快樂，他有了更多的機會去接觸大自然。她觀察到對面別墅的暖氣管里有一只戴勝鳥在孵卵，而另一只戴勝鳥正在為戴勝鳥媽媽準備食物。不久，小戴勝鳥都破殼而出了。戴勝鳥媽媽數了數一共有五只，可是那天晚上，有一只小戴勝鳥從巢里摔下，摔死了。小櫻桃看見了十分傷心，戴勝鳥爸爸為四只小戴勝鳥取名，分別是小飛云，小飛翼，小飛雨，小飛花。在喂食中，小飛花碰到了翅膀，哥哥姐姐都能飛了，他卻還在巢里等待爸爸媽媽來喂食。小櫻桃現在的生活無憂無慮，他有機會接觸樸素的村民，與伯父一起參加廟會，與放蜂人一起聊天，在大自然和朋友的幫助下，小櫻桃心靈的傷痛日漸平復。終于有一天，他能開口說話了，小飛花也能在蔚藍天空自由飛翔了。
在我的身邊也有類似的事情發生過。在考試中，我沒有取得理想成績，回到家后非常傷心。媽媽過來安慰我，對我說：“失敗乃是成功之母，你這一定要好好努力，去準備下的考試。”我聽了媽媽的話，果然取得了好成績。”
我們要向小櫻桃學習那種堅強不屈的精神，在今后的道路上遇到困難也會勇往直前，永不退縮，揚起生活的船帆。
讀后感500字 4
我最近讀了一本書——《我是一個懂得感恩的人》，書中有很多美麗感人的故事，古今中外都有很多懂得感恩的人，他們都是我學習的榜樣。
書中讓我印象深刻的是“漢文帝親嘗湯藥的故事”，漢文帝對他的母親很孝順，從來也不怠慢。最讓人佩服和深受感動的是，他的母親生病臥床三年，漢文帝就衣不解帶，夜以繼日地守護在床前，并且總是親自為母親煎藥，每次把藥煎好都要親口嘗過之后再讓母親服用。這樣感念母恩、孝順的漢文帝難道不值得大家學習嗎？
同樣讓人敬佩的還有“感念師恩的居里夫人”，居里夫人發現了“鐳”，舉世聞名。但她成名后依然像從前那樣尊重老師，邀請老師到家里做客，得知老師遇到困難時，更是慷慨解囊，幫助老師完成自己的心愿。有一次，居里夫人在臺上領獎時，看到了人群中的小學老師，于是她穿過歡呼的人群和鮮花，走到老師面前熱情地擁抱老師，向老師分享自己的喜悅。這樣不忘師恩、尊重老師的居里夫人不得不讓人敬佩。
這樣的故事還有很多，每一個都讓我深受感動。我也想到了我的爸爸，為了給我美好幸福的生活，在外面辛苦工作。也想到了奶奶每天照顧我，雖然都是微不足道的小事，但這都傾注了他們一點一滴的愛。以后我也要力所能及地回報他們對我的愛，每天給他們一個擁抱，提醒爸爸在外工作要注意安全，睡覺前幫奶奶蓋好被子……
500字讀后感 5
暑假里我的的確確看過一些書，但是使我難忘的還是《小豆子叢書》。
《小豆子叢書》是我喜歡的一套叢書，這套書一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢想家唐豆》、《饞嘴貓唐豆》、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過，里邊介紹了一個非常具有特色的主角——唐豆，每一本書都展現出他的一個鮮明特點。
我喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書我看了不下5遍，每次看后我都樂得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書成了搞笑、滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點被展示得妙趣橫生，趣味無窮。不過雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認的是唐豆卻是一個非常非常好的一個人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個小學生身上難免會有這樣那樣的缺點和不足，但是我們要向唐豆學習，保留一份純真的童心與愛心。
《小豆子叢書》故事敘述層次分明，情節發展簡單精辟，人物刻畫惟妙惟肖、語言運用個性鮮明，不但能給我們小學生帶來歡笑，讓我們在快樂中成長，還能讓我們在歡笑之余獲得一些對人生、對生活、對學習的啟示。我喜歡《小豆子叢書》，我更愛那個真實得可愛又可笑的小豆子。我覺得這是我到現在看到過的值得看的一本書！
我希望你們也能像我一樣認真用心品讀《小豆子叢書》，也能像我一樣向小豆子學習，做一個有缺點但不失優點的孩子！如果你沒有看過這本書的話，請你一定記得要去找來喲！
讀后感500字優秀作文 6
我剛剛讀完了卡勒德·胡賽尼的《追風箏的人》，這部作品給我留下了深刻的印象。胡賽尼以阿富汗為背景，通過講述主人公阿米爾與他的忠實朋友哈桑的成長故事，展現了友誼、背叛、救贖與愛的主題。
在這部小說中，我為感動的是作者對友誼的描繪。哈桑對阿米爾的忠誠和無私奉獻讓我深受觸動。即使在阿米爾背叛了他們的友誼后，哈桑仍然選擇原諒并繼續關心他的朋友。這種友誼的真摯情感給讀者留下了深刻的印象。
另一個引人注目的是作者對阿富汗社會的描繪。通過阿米爾和哈桑的生活，我們可以看到阿富汗社會的變遷以及面對戰爭和暴行的無奈與痛苦。這種社會背景的描繪為故事增添了更深的層次和內涵。
在閱讀這部小說的過程中，我深刻體會到了主人公的成長歷程。阿米爾從自私、懦弱的小男孩成長為一個勇敢、有擔當的人，這得益于他的父親的好友拉辛汗的指引。這個成長過程教會了我勇敢面對自己的錯誤，尋求救贖和成長。
總的來說，《追風箏的人》是一部值得一讀的好書。我對胡賽尼的寫作風格和敘事技巧印象深刻，同時也被他所傳達的主題和價值觀所感動。這部作品讓我感受到了友誼、家庭、社會以及個人成長的力量。雖然作品中有些部分可能有些許不適，但整體而言，這是一部非常值得推薦的作品。
讀后感400字 7
我讀過很多書，但只有這本《白象家族》讀后，讓我久久不能忘懷。它里面的內容精彩有趣、又寫出了作者的喜、怒、哀、樂。內容讓讀者一讀就懂。
在這本書里，寫了作者意外的救了一只小白象，白象是一種很稀有的大象。就因為這樣，作者和這個小白象的家人成了親密無間的好朋友。著個白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象。
，一只老虎在追殺作者，那個白象家族來就他。結果，那只老象被老虎要成了重傷。白象是一種很聰明的動物，它們能預感到自己的死亡。那只老象預感到了自己的死亡，準備去象冢。象冢是大象感到自己要死的時候會去，在那兒一只待到死。很多大象都會把同一個地方當做象冢。那里有很多大象的遺骨，也有很多象牙。能發現象冢就能成百萬富翁，但很難找到。作者跟這這個老象，找到了象冢。作者答應白象家族，不再去象冢了。因為作者現實生活所逼，他從里面拿了兩根白象牙。因為這樣，他和這個白象家族的交情破滅了。
萬物皆有靈，只有真誠的尊重和愛護這些生靈，才能創造人與動物和諧共處的美好境界！
500字讀后感作文 8
以前，我一直認為爸爸不疼我，因為爸爸不像媽媽那樣細心，體貼，他不會對我笑，偶爾還會挫傷一下我的自尊心。所以我跟爸爸相處的時間越來越少了直到有一天，我讀了《拐彎處的回頭》這篇文章后，我改變了對爸爸的看法。
文中講的是：在郊游時，弟弟的腳被尖利的石頭劃破了，到醫院包扎民好以后，在回家的路上遇到了爸爸，卻沒能得到爸爸的安慰，
讀到這里，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，總有一種想流淚的感覺。我不由地想起了去年的一件事：那天，媽媽出門了，家里只剩下我和爸爸。放學以后，我敲了半天的門，也沒人開，我只好自己開門進去了。進屋后，卻沒看見爸爸的身影，來到廚房，鍋里也是空空的，我當時很惱火，拿了一包方便面回到了房里。這時，爸爸正好回來，我裝作沒聽見，不理他，爸爸見我氣沖沖的樣子也沒說什么，只是把兩個面包和一瓶八寶粥放到了桌子上，便轉身走了。我望了望桌上新鮮的面包和八寶粥，又透過門縫瞧了瞧爸爸，他正在啃剩下的涼饅頭。我不禁鼻子一酸，眼淚便滴在了方便面上，咸咸的，澀澀的。
是啊，維系人類生命的大的，原始，美妙的，神奇的力量，莫過于父母的愛。與母愛相比，父親的愛往往顯得儲蓄、深藏不露，可是只要我們善于觀察，用心體會就能感受到父愛的偉大。這就是我在這篇文章里所受到的大教益。
500字讀后感作文 9
《家庭作業》是一篇小故事，主要講述了普通的初三學生小明生病了，沒上課，便讓同學把作業告訴他，其中數學老師留了兩道高考壓軸題，作為思考題。小明算了很長時間，用了很多方法，都沒有解出來，可他一點也不灰心，繼續計算，可還是一無所獲。過了很長時間，他終于想出了方法。到他交作業時，老師激動地說，他做出了歷年初中學生都沒做出過的壓軸難題。
我想，其實比小明更聰明，更有數學天賦的中學生有不少，可他們為什么做不出來呢？不是因為沒有這個能力，而是聽到沒有中學生做出過后，產生了畏懼心理，覺得自己也做不出來，便沒有盡自己大的努力，所以沒人做出來。
看著這個故事，我也不禁想起了自己。那是我第做飯，我十分緊張，生怕搞砸了。我小心翼翼地提起油，向鍋里倒，可是由于我生怕倒多了，只倒了一點，我把油后面又提起來了一點，結果倒多了一兩倍，沒辦法，只能把多余的油倒出來。我生怕再生什么岔子，拿碗時，便更加小心了，可我太緊張了，手一滑，碗差點掉地上。媽媽見我手忙腳亂的樣子，便讓我別害怕做不好，放輕松些，于是我便壓下心中的緊張，學著媽媽平時的樣子做了起來，結果大獲成功。
看來，同樣是一件事，如果把它當做難題來解決，往往不如人意，但如果平常對待，結果往往大獲成功，因為心態改變一切。
課外閱讀讀后感 10
今天，我們看了一個故事。是一個叫劉偉的人10歲雙臂因點擊失去。這對一個10歲的孩子是多么大的一個打擊啊！將來的日子還很長吶，這對他來說該怎么辦吶？
手是很重要的東西，也不能失去的東西。這樣一個10歲的孩子該怎樣面對這樣傷感的現實吶？
當他上高中時，劉偉慢慢的對文化課沒有了興趣，卻對音樂有了一定的好感。他買了好多關于音樂方面的書。可劉偉的媽媽卻很著急。劉煒就對媽媽說：“即使我上了大學，也不一定找到一個好工作，那還不如不上了，學自己的愛好……”劉偉的媽媽聽了，覺得劉偉說的還有一定道理。所以，劉偉媽媽就給他找了一位音樂教師。當音樂教師說：“要彈鋼琴時。”劉偉一下子蒙了。這對一個沒有雙臂的人，是多么艱難的啊！可劉偉的心中有毅力，他心中想：只有想不到的，沒有做不到的。劉偉就每天練習鋼琴，練鋼琴必須要手長，腳比手要短一半。劉偉卻依然堅持。只要有毅力，沒什么做不到的。
用一年完成的，別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢中的婚禮》。
劉偉做什么事都用腳，而我們用手做事的，都沒有像他這么堅持，這么有毅力。
堅信：
只有想不到的，沒有做不到的。
只要邁出第一步，你就成功了。
無論做什么事。
都要有毅力，不要半途而廢！
更不要放棄。
小學生讀后感400字左右 11
《彩虹鴿》是一本驚險、刺激的書，讀完這本書，我深有感觸。
彩虹鴿是整個鴿城中最美的鴿子，不僅擁有彩虹般的頸羽，更具備勇敢、善戰、堅毅和愛冒險的個性。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是殘酷激烈的戰場上，它的經歷總是充滿驚險和刺激。
在《彩虹鴿》的故事中，作者想告訴大家的，有如何戰勝自己心中的恐懼，擁有一顆平和勇敢的心靈，保持對生活的信念和勇氣。在故事的發展過程中，最牽動我心情的是彩虹鴿遭遇兩次低谷。自然和戰爭的殘酷，都讓它的內心注滿了恐懼，喪失了飛翔的信心。最終，它又在充滿愛心的主人與智者的幫助與教誨下，重返藍天。這其中，真正發揮作用的是愛的力量，正如書中所說的：隨時想到的是愛，隨時感受到愛，那么你的身心自然會流露出平靜和力量。
毎個生命的每一次呼吸之中都潛藏著無限的勇氣。帶著勇氣生活，帶著勇氣呼吸并給予別人？?氣，正是他想通過這個故事傳達給大家的，也是他所寄望的。也正是因為這些優秀的故事中都有這樣的精神體現，我們才得以一次一次地享受閱讀，在閱讀中不斷成長。
不經歷風雨，怎么能見到彩虹。人生一定會有挫折與困難，面對挫折與困難，大家要勇敢，用智慧戰勝困難。
讀后感500字 12
在眾多的文學讀物中，我尤其偏愛冰心奶奶的作品，冰心奶奶用那提煉流暢，婉約典雅的文字向我們描繪著清純的世界。
在《冰心兒童文學全集》上冊中，我喜歡冰心奶奶寫的《只揀兒童多處行》。
《只揀兒童多處行》這篇散文以歡快的筆調，描繪出頤和園里，兒童們活潑又可愛，他們聊天、劃船、看花……他們這旺盛的生命力就如海棠般嬌嫩鮮紅，充滿朝氣。就像春天一樣，男孩子大大咧咧，女孩子很忸怩。冰心奶奶也被活潑可愛的孩子們吸引住了，情不自禁產生游園的興致。
讀了這篇散文，我感到冰心奶奶無比喜愛兒童。? 兒童就是春天的花朵，在冰心奶奶那顆不老的心中，競相綻放著。“只揀游人多處行”之所以改成“只揀兒童多處行”是因為在冰心奶奶心中寄托著希望，兒童們朝氣蓬勃，有兒童們在的地方，春光就會飽滿，就會爛漫。兒童們，就是她的接班人，也就是下一個萬物萌生的春天。我們也是兒童，冰心奶奶對我們的愛如春風春雨，滋潤著我們茁壯成長。我們可不能辜負了冰心奶奶寄托的希望，肩負著她的希望，一定好好學
讀后感400字左右 13
我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個人務必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人務必具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那就應給他們，你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。我此刻感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間。”
此刻，我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊，過年才吃肉，那時他們的房子還露水，那時孩子過年吃上倆糖就好了，那時，人認識倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下，大人立刻做肉；此刻只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫忙別人度過了難關，又養成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關系才會更和諧，社會風氣才會更完美。
讀后感作文500字 14
《狼王洛波》是本受益匪淺的書。
書里講了洛波和它的伙伴做了很多壞事，獵人們總想捉住它，可是用了種種辦法都沒有捉到。后來獵人們捉住了洛波的妻子“白姐”用它做誘餌，把洛波騙了過來，最終殺死了洛波。
我重重合上這本書，心里想：為了給心愛的妻子報仇，這么聰明的洛波，為什么會失去理智？這個陷阱洛波明明可以躲過，可為了報仇為什么連自己的生命都不要了呢？
我在腦子里想來想去終于想到了。為了親人可以什么都不要，包括自己的生命，因為親人是對我們最好的人，所以即使有生命的危險，我們也要去幫親人討回公道。
我得非常佩服它的勇氣，因為它知道自己有生命危險也勇去拼搏。我還佩服它的智慧，在這么多的陷阱機關下，它還能輕輕松松的逃脫。
但我卻沒有這么大的`勇氣。每次，自己個人睡覺，看見我床邊的洋娃娃是，我都會被嚇住，因為它們就像貓樣盯著我，眼睛眨也不眨。其實我也沒它這樣的智慧。有次，我和哥哥弟弟他們玩捉迷藏的游戲，我躲在了椅子的后面，看見哥哥和弟弟他們走過去，沒發現我，所以我高興的太早在那里笑。笑聲引起了他們的注意，到最后我就這樣被發現了，真是沉不住氣，早知道就不笑了。
《狼王洛波》可真是本好書。它讓我學到了要好好的對我愛的人和愛我的人。
500字讀后感 15
慈祥的外婆，不懂事的小毛，白生生的豆腐，一盤盤咸菜，構成了一個感人的故事，《三個銅板豆腐》。
本文記述了我八歲前后兩次去外婆家的經歷。那個時候因為外婆家條件不好，所以只能靠自己種的糧食過日子， 由于豆腐都是媳婦過門后，還沒當一家之主時，每年都得回家憩夏，但我媽媽成親時就沒了公婆，也就享受不了這福分了。但是今年外婆讓媽媽回去，所以才吃到了豆腐，因為豆腐三個銅板一塊，所以外婆舍不得吃，就全部給了我和小毛。
讀到這兒，我想到了我的外婆。外婆家里每次有雞或牛肉，什么好東西自己，外婆自己都舍不得吃，都把這些好菜帶到我們家給我們吃。每次讓他在我們家吃飯，他都不愿意。我五歲的時候特別喜歡喝一種牛奶，外婆就去給我買，我問外婆喝不喝，外婆說她不喜歡喝，可是卻把我剩的全部喝完了。我八歲的時候要過年了，我們去買新衣服，她穿每一件衣服都好看，她自己卻說：“給外孫女買衣服吧，我穿去年的，況且這些衣服都不適合我，我穿不好看。”我當時心里很疑惑，明明很好看呀，外婆為什么說不適合他呢？現在想一想，外婆只不過是想省點錢，多給我買幾件衣服，這就是善意的謊言。
這是一本充滿著愛的故事，我相信每一個讀過這個故事的人，都會想到自己身邊對你刀子嘴豆腐心的人。
讀后感400字精選范文 16
童年，那里留下了美好的回憶！
童年，那里的風景最美！
冬陽下的駱駝隊，聽見緩緩的駝鈴聲，城南的故事久浮在我心頭。
——題記
聞著墨香，翻開《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩！
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽。這些出現在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來了很多幸福和快樂！老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實的文筆，伴著老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀。都是我的伙伴！還有陪伴，教導我做事的楊老師、我的知己曦姐。都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學習！英子的寫作手法，樸實，卻格外吸引我！真誠流露出的感情，才是最打動人的吧！
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復返。人生中最靚麗的風景線，就是童年生活！《城南舊事》中英子的童年，夢一般的感覺！
讀后感作文500字 17
記得曾經讀過一句話：在這個世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對終身成長的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過刻意練習來獲得，原來思維品質的好壞同樣可以由學習力來界定。那就是固定型思維和成長型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執己見，認為一切都在可控范圍內。表現為：愛生氣，易挫敗，講排場，相信能力恒定并永遠不變，終其一生都在證明自己的價值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長型就是不怕丟臉，有大局意識，向前看，相信自己通過的能力通過培養獲得。多么深刻的見解！
書中的建議重塑了我家庭教育的觀點。以前認為：只要父母積極向上，孩子肯定不會消極怠慢。殊不知多么幼稚的`想法。后來我明白了，父母需要不斷學習，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導孩子，不要夸獎她的天賦，而要欣賞她的努力；不要盲目的批評，而要給出建設性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么？就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當眾出丑的機會，才得以實現最終的成長。
成長是每個人一輩子的事，它無關年紀。無論何時，停滯成長，才是最可怕的衰老。終身學習方可終身成長。
讀后感作文500字 18
《蠟筆小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一，書里講了一盒蠟筆的故事。
一支支小蠟筆偷偷地從盒里溜出來，它們在白紙上畫出各種美麗的圖案。只有黑蠟筆無所事事，而且蠟筆伙伴們也覺得蠟筆小黑沒用，不讓小黑一起來畫畫。黑蠟筆孤零零地坐在那里。鉛筆哥哥過來安慰他：“打起精神來，小黑！”突然，蠟筆們吵了起來：“別在我畫好的上面畫！”“你也別在我畫好的上面畫！”各種彩色蠟筆亂涂起來，弄得一團糟。這時鉛筆哥哥讓小黑在大家的畫上吱吱地用力畫起來，畫被涂得漆黑一片。然后，鉛筆哥哥在畫上哧哧地劃動著，黑顏色隨著筆尖的移動被刮下去，轉眼之間，夜空升起幾朵絢麗的煙花……最后，蠟筆把小黑紛紛圍了起來，齊聲說：“你的黑色可真了不起啊！”
這是一本非常用心畫的書，每一只蠟筆表情，神態，動作，眼神都不一樣。洋洋沉迷其中，很認真的研究：這個粉色蠟筆是腦袋朝下畫的，那個紅色蠟筆是趴著畫的`…。看到興奮之處，手舞足蹈。洋洋看完書，想起黑色蠟筆還可以畫黑眼睛，畫黑頭發……
書中的主角“蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。這本書采用擬人化的方式，通過蠟筆顏色的特征，說明任何一種顏色都是有用的，不同的顏色用在不同的地方，都有出色的表現；同時蘊含了人人都是有用的道理，可以幫助孩子培養自信心。
充滿童趣的故事中，講述了這么好的哲理——每個人都有存在的價值，人與人之間要懂得理解和尊重，這真是一本好書呀！
讀后感作文500字左右 19
《西游記》是中國四大名著之一，也是我喜歡的一本書。這篇小說主要描寫唐僧師徒四人跋山涉水，徒步穿越十萬八千里，經歷九九八十一難，終于到達西天，取得真經的故事。讀到它，我仿佛看見孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧取經路上的身影。
孫悟空是《西游記》里的第一位主人公，是個厲害的人物，他本領高強，天不怕地不怕，上演大鬧天宮的好戲。每次都能把唐僧從險境中救出來，堪稱取經團隊的“保護神”。
其次就是豬八戒了，他鼓著個大肚皮。雖然他好吃懶做，背著大耙子，還號稱自己是天蓬元帥下凡，但是八戒是個好人，沒有害人之心，在團隊中經常緩和唐僧和悟空的師徒關系，是團隊里的“潤滑劑”。
沙僧即不像孫悟空那樣本領高強，也不像八戒一樣好吃懶做。他老實憨厚，任勞任怨。是團隊里的“老黃牛”，后和八戒他們一起成了金身羅漢。
還有就是以慈悲為懷的唐僧，他是個善良的人，一路上都灑下愛的種子。但他凡人俗眼，人妖不分，總是責怪悟空。我們應該向他學習富有愛心，幫助他人。但也不能冤枉好人，上壞人的當。作為團隊的核心人物，順利的完成取經任務，回到大唐，普度眾生。
總之，每個人都有自己的長處和短處，我們應該學習別人的長處，彌補自己的短處。這個故事告訴我們：人的一生會經歷很多困難，一個人不一定能克服，但大家一起去齊心協力，相信團隊的力量，一定可以取得勝利。
讀后感作文500字 20
寒假，我看了一本非常好看的書，這本書叫做《野風車》，讓我看了有很多的感想。這本書里令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了河，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當地的小霸王，專干壞事。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照顧著大狗，后因為捉一只鴨子而喪命了。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發生了雪崩。它們以大野為首領，在黑暗中摸索到了一張椅子講它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被在這四個孩子的精神打動，想到它們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是它們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到困難，就求助被人，什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們去閱讀，去深思。
字讀后感 21
這篇文章主要寫了五壯士接受掩護任務，將敵人誘惑上山，引上了絕路。在頂峰，壯士們痛殲敵人，到彈盡糧絕時，才跳下懸崖。
“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。”這句話體現出葛振林對日寇的仇恨和憤怒，對日本侵略中國的行為憤慨不已，而對日寇的仇恨與憤怒，就是對中華民族的熱愛，對人民的熱愛，對和平的渴望。日本帝國侵略中國，對于我們來說是很憤怒的事，所以這里的描述非常恰當，同時也寄托了作者憤怒與痛恨之情。
“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義’！”這句中“壯烈豪邁”一詞說明了五壯士不怕生命危險，勇于犧牲的品德。而且在生命最后一刻大喊驚天動地、氣壯山河的話更讓人敬佩不已，更加突出了五壯士熱愛祖國，熱愛人民。這句話也說出五壯士臨危不懼，對日本帝國的憤怒與痛恨。
日本與中國的戰爭是由于盧溝橋事變，日本借口一名士兵進了城中，剛進去就打。這種陰謀更讓人氣憤，忘恩負義。中國本是表示友好，而日本心中卻一直想著怎樣侵入我們的國土，真是可恥可恨。
我對日本帝國主義非常痛恨，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯與自豪。
讀后感范文字左右 22
《嚴文井童話》中的每一個故事都那么吸引我，不僅是故事內容精彩，更主要的是，都能告訴我們一個深刻的道理。其中，我喜歡看《小松鼠》這篇童話了。
《小松鼠》講的是一只小松? 有一天，它又出去淘氣，看見有一只小雞掉進水里，它覺得小雞可憐，就把它救了上來。可是，它被老母雞誤解了，被啄光了身上的毛。后來，它又遇到了一連串倒霉的事情，它變得很不快樂。但很快，人們都發現它是在做好事，紛紛送禮物給它，它得到了一身美麗的茸毛和一條大花尾巴，臉上多了兩個貯存食物的袋子，還有一些食物。但是它還不快樂，后來它把所有禮物都送給一個窮老太太，老太太送給它一句祝福的話：“祝你永遠有一顆快樂的心，人們都喜歡你這樣的行為。”從此以后，小松鼠變得漂亮了，也更樂于助人了，變得快樂起來。故事中的小松鼠，開始大家為什么都不喜歡它呢？因為它太調皮了，老去捉弄別人，就連爸爸也不喜歡這個孩子。后來，人們都很喜歡它，自己也變得快樂無比。
這個故事告訴我們，只有幫助別人，別人變得快樂了，自己才會變得快樂。讓我懂得了樂于助人的重要，也只要有這樣做，我們才能像文中的小松鼠那?
以前，我總是以為自己管好自己的事，就可以了，但現在我知道了應該向小松鼠那樣幫助別人，做一個人人喜歡的快樂的好孩子。
400字讀后感 23
今天聽姐姐說曹文軒寫的書挺好看的，我就在想，能讓姐姐驚嘆不已的書呢到底是怎樣的呢？我便懷這疑問的心情去看了曹文軒的一本書——《山那邊還是山》。
這本書果真就讓我大大收獲：故事主人公當當為了尋找哥哥，開啟了一場別開生面的探險，在途中他遇到了跳蚤市場，也因此遇到了灰娃，灰娃小時候五歲的時候他跟哥哥也走丟了，所以他覺得當當跟著他一樣的經歷，所以并幫助了當當進入了跳蚤市場……
看了這一本書，如同看到了我跟我姐姐。記起當年還在南京的時候，我在那個大商場里走丟了，后來爸爸跟我說他們十分擔心，尤其是姐姐，她跑來找我，但家人們怕姐姐在人海人山人海中也走丟了，并沒有讓姐去冒險，而他們帶著姐姐獨自來找我，那時候我陷入了一個誰都不認識的環境里，感覺自己無依無靠的，就在那放聲大哭，我手上有一個跟姐姐一模一樣的鈴鐺，并且會發出叮叮當當的聲音，也許是姐妹倆的心連心還是憑直覺？姐姐她自己一個人找到了我并且把我抱在懷里，原本害怕緊張的我一下有了無比溫暖的感覺。
想著書中的故事，不知不覺間竟流了許多的淚水，也許是這本書讓我想起了以前的我和姐姐，畢竟還是姐妹情深！
