無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，
我的收藏優秀作文 1
“鬼蛋”見過吧？呵呵，其實這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍，在平常生活中很難見到，于是，一些迷信的老農民就把它稱為“鬼蛋”！
第一次見到“鬼蛋”是在我回老家的時候，那天，大姑說她們家的雞生了個“鬼蛋”，只有拇指般大小。我很好奇，說：“大姑，能不能把這個‘鬼蛋’送給我呀！”。大姑說：“可以，你拿去看吧！”說完，就遞給我一個比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋，我用手捧著它，就像捧了個寶貝一樣！
一回到家，我趕緊找了個通風的地方，把“鬼蛋”藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來，我還特意把我的寵物雕像擋在了“鬼蛋”的前面。哈哈！看見我的“寶貝”有了一個安身之所，我可高興壞了！
以后，我每天都要來觀察“鬼蛋”，并且記錄下來。有一天，我寫完作業走到“鬼蛋”的“藏”身之處，剛把它拿出來就覺得有些不對勁兒：“鬼蛋”比以前輕了很多，而且，搖一搖，還覺得里面有個小球，晃來晃去的。我還以為里面有蟲子，馬上仔細觀察蛋殼，并沒有發現什么小洞或是裂紋。這就奇怪了！我趕緊跑到爸爸那兒，問他“鬼蛋”到底是怎么了？會變成這個樣子！爸爸想了一會兒，說出了答案：“這個雞蛋里的蛋黃，已經風化了！雞蛋里沒有了水分，當然會很輕！至于里面的球嘛，是蛋黃風化后產生的硬殼。這下你明白了吧！”“恩，我明白了！”我興奮地回答道。
小小的“鬼蛋”，不僅給我課外生活增添了歡樂，還讓我在玩兒中懂得了許多知識！我喜歡我的收藏——“鬼蛋”！
珍藏的作文400字 2
小草呀，請你悄悄告訴我，你的夢，
你的夢，一定埋在肥沃的土壤里。
小花呀，請你細細告訴我，你的夢，
你的夢，一定裹在綠茵茵的草叢里。
小蜜蜂呀，請你慢慢告訴我，你的夢，
你的夢，一定釀在芬芳的花蕊里。
風兒呀，請你默默告訴我，你的夢，
你的夢，一定躺在變幻的云朵里。
小鳥啊，請你快快告訴我，你的夢，
你的夢，一定藏在蔚藍的天空里。
魚兒啊，請你緩緩告訴我，你的夢，
你的夢，一定躲在奔流不息的長河里。
小朋友啊，請你輕輕告訴我，你的夢，
你的夢，一定繪在五彩的畫卷里。
祖國媽媽呀，讓我大聲告訴您—我的夢
我的夢，深深珍藏在心坎里。
我要像草兒、花兒—
在和暖的陽光下盡情開放，
把芬芳灑向人間。
我要像蜜蜂—
在花叢中勤奮采蜜，
把碩果運往需要的地方。
我要像風兒﹑鳥兒、—
在浩瀚的天地之間飛翔，
把自信和愛帶給大家。
我要像魚兒—
在無邊無際的大海中遨游，
把歡樂和夢想送給美好的明天。
我載著夢，在媽媽懷抱中快樂成長，
懷著好多好多五彩的夢，
為祖國媽媽—
描繪出更加絢麗多彩的未來！
我的收藏優秀作文 3
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動著的記憶，是否是又一個嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過身來，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無數次的回憶一樣嗎？
那時候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。
本應牽著我的大手，不知在何時離我而去，那花香也漸行漸遠。一起聽雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間，在我眼里像是長達一個世紀的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉頭看著外婆，她也微微側過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會將它深深收藏在我熾熱的心中。
珍藏的作文500字 4
打開心靈的窗戶，走進小小的心房，在內心的最深處，我看到了…… “生日快樂！”一個聲音。 “生日快樂！”幾個聲音。 “生日快樂！”我的聲音。 啊——原來今天是媽媽的生日，在前天，我和爸爸約好在晚上給媽媽一個突然襲擊。昨天，我又給媽媽訂了一個兩層的生日蛋糕，所以，在今天，我將要給她一個驚喜！ 黃昏時，媽媽披著一身的祝福回到了家，重重笑容一片一片覆蓋在她的臉上，我變得格外溫順，一會兒給媽媽捶捶背，一會兒給媽媽揉揉肩。天空中，那黑色的幕布織啊織，終于織滿了整片天空，印出了星星點點。 這個美麗的夜晚終于來臨了，我先讓媽媽閉上眼睛，讓我為她唱生日歌，不一會兒，媽媽便陶醉在了這歌聲中，幸福地笑了，她似乎感覺到了，眼中映出一顆顆微弱的光點。媽媽情不自禁地睜開眼，燭光！生日燭光。那美麗的燭光猶如點燃了萬根火把。一點點悠悠的紅光，組合起來竟是如此明亮，如此耀眼，空氣中似乎滿是幸福的味道。正當媽媽被其吸引時，我順手盛上一個生日蛋糕，媽媽愣住了，望著我大大的眼睛，那笑立刻又蕩漾開去。接著，手機鈴聲響了，爸爸的祝福也到了，望著媽媽，她對著電話中的爸爸又說又笑，我不肯打擾她，讓她沉浸在這幸福的海洋中。 爸爸的祝福，我要電話中的；美味的蛋糕，我要幸福色的；媽媽的微笑，我要燭光里的。這一切美好的回憶，我都要永遠珍藏在我的內心深處，最深處……
關于我的收藏的作文 5
字的顏色漸漸淡了，我在紙上劃了幾下，紙上流下了深深的痕跡，但已經沒有墨水了，有一根筆芯用完了。
于是我熟練地從抽屜里拿出一盒筆芯，挑出一支，拆開包裝，再把空筆芯包好，放進盒子里，最后再把新筆芯裝上。是的，用完的筆芯，我沒有把它扔掉，而是把它收好，一根不少地收好。
最初這么做，是在高一下學期。上高中后，學業緊張，任務繁重，字寫得也特別多，一根小小的筆芯撐不了幾天的。為了減去買一根用一根的麻煩，我開始買大包裝的筆芯。也就是從那時起，我開始把每次用完的筆芯保留下來。
或許有人會問，用完就扔唄，留著它干嗎？可我還是想把它留著，畢竟它陪伴我度過了幾天光陰，畢竟我用它寫了幾萬字，畢竟它見證了我的高中生活。
從我收藏開始到現在，也有一年多時間了，收集的筆芯多到數不清，有八支裝的、十二支裝的、二十支裝的……有時，看著這些空筆芯，我的心里也會產生淡淡的感傷。是啊，我的十七八歲，人生中最美好的時光，都用在這里了。這些筆芯，就是過去的時間，只不過時間流逝了沒有痕跡，而筆芯用完了還有空殼。
但更多的時間，我的心里流淌著一種成就感。空筆芯按照包排得整整齊齊的，幾袋摞在一起頗顯壯觀，而且用完的筆芯露出了透明的軀體，簡單又質樸，就像它曾經陪伴我走過的那些日子，雖然單調卻很充實。
十七八歲的時光，我選擇用這種方式度過：在書本中放松，在題海里成長。雖然有時我也會感到委屈，但我不曾后悔，不曾遺憾。收藏這些筆芯，就是珍藏這些日子，這些單調、單純的日子，這些或許是我人生中最集中全力的日子，這些閃光的日子。
可以想見，未來的某一天，當我無意中再翻出它們時，我會在心底說：“這是我的青春，我選擇這樣度過。”
我的收藏作文 6
他算不上什么奇珍異寶，沒有什么華麗的外表；她算不上異常珍貴，也不是世間罕見。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。
它有著一頭金黃的長發，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長，可愛極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話里的公主。別看它只是一個成千上萬的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因為它飽含著媽媽對我的愛。
半夜時分，大概凌晨一點，我突然全身發燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的額頭，不好，發燒了！她趕緊給我穿好衣服，獨自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說：“沒事兒，馬上就到了。不著急，一會就好了。”雖然她嘴里這樣安慰我，其實她心里比誰都著急。
到了醫院，媽媽抱著我去掛號看醫生，上樓梯下樓梯，忙得不可開交。打針時，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對我說：“乖，媽媽去去就來！”我看著媽媽遠去的背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發厲害了。其實，我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害，什么話都聽不進去，便去買一個布娃娃來哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來了。打完針后，回家的車沒有了，媽媽只好一步一個腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩當，久而久之便蹣跚起來。此時的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……
第二天早上，我醒來看著身邊熟睡的媽媽，我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢？不僅沒讓媽媽睡個安穩覺，反而給媽媽帶來那么多的麻煩？
每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的照顧；每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的愛。
后來，每當我遇到困難心情不好時，我總會拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛，看到布娃娃，我就會振作起來，哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中，布娃娃給我帶來了很大的啟發和幫助。
六年級作文我的收藏700字 7
在生活的旅程中，我也許以前或現在擁有一些特殊的收藏。那會是怎樣的收藏呢？或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽的獎狀，或是一場記憶猶新的打架，一場銘記內心的友情，或是老師的一次批評、同學間的。一次別開生面的活動，或是。。。。。。這些收藏承載著我成長的經歷和溫馨的記憶。或許正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說的是至今不變的一種高尚美德---友誼。
朋友間的關心，師生間的教誨，父母間的關愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學，也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學的畢業照，不禁想起了曾經和一個同學一起學習生活的片段：她是我最要好的一位女同學，一雙好看的丹鳳眼楚楚動人，櫻桃般的小嘴能說會道。雖然她個子不高，但運動細胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠都是她的強項。她的頭上扎著一對“憤怒的小鳥”，標志性的形象大家一定猜到她是誰了吧？
我和她曾經是一張桌上一對要好的學友，每次大課間時，都會一塊去拿點心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學。看著即將畢業的她，心中不禁十分惋惜：初中我們還能分到一個班級嗎？，曾經的好學伴還會一直相伴下去嗎？算了。不多想了，這段美好的時光就當是我記憶中金子般的收藏吧。
臨別的學期，她買了一本嶄新的同學錄，叫我寫第一頁的時候，說道：“如果初中分到一個班，我還想和你繼續做同桌。”感動欣喜為這樣一位重情中意的伙伴。回想那次音樂節，一起吟唱著《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動聽的歌曲了吧！
畢業了，我想送給她最誠摯的祝福：祝她成績優異，考上心儀的學校，別忘了我們的友情哦！
這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。
我的收藏作文 8
收藏有分很多種，有書籍、玩偶、郵票……其中，我最愛的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開拓、啟發我們的想法，有時，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫作非常生動，讓我想像力發功還開始了我的紙上旅行。
例如：我的科學雜志，圖片上的動脈腫得要命，加上圖片外豐富的說明解析，讓我也感覺好像跟著手術室里的醫師，在幫病人開刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識。
收藏模型玩具，這個我有好久的經驗，我的鋼彈模型類型什么都有，有現代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛，每個模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎？大功告成之后，我卻有滿滿的`歡喜和成就感，不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么，最重要的是培養自己的興趣和耐心，我收集時的感覺是很快樂的，我覺得這些收藏物是我一個人的獨門寶藏。
我的收藏優秀作文 9
我在書包里收藏著一個寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著小茗對我的關懷，雖然已經破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因為它見證了我和小茗的友誼。
一年級時，我和小茗成了同桌。那時的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績很好，跑步總是遠遠地把我甩在后頭，一陣風似的不見了蹤影。每到這時，我就會撅起小嘴，不高興地說：“哼！你都不等我。”小茗就會說：“我都是練出來的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時間，我就會跟著她一鍛煉身體。有時候，我想放棄，小茗就會像個小大人一樣教育我：“堅持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會拿著支筆來敲我，這支筆時時刻刻提醒著我：堅持，不放棄！
二年級，我的考試成績總是跟她不相上下。可有一天，小茗的成績竟超過了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來越討厭小茗，討厭她自己學習進步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對我說：“對不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的。”于是，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時時刻刻地監督著我：努力，靠自己！
三年級，我們成了形影不離的伙伴，一起學習，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒有來上學，我并沒有太在意。幾周后，她還是沒有來，我到處打聽。過了好久，我才知道，小茗轉學了，她一樣東西也沒有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅持、努力、靠自己，它是我永遠的收藏！
我的收藏 10
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待未來……
——題記
人生有喜有憂，在其中也收藏了點滴。也收藏了其中的真諦……
勇敢
每當看見街上騎自行車的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開始練習的時候，自行車老跟我作對，總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛啊！爸爸見了，撫我起來，鼓勵我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過來，對我說：“要勇敢面對困難，要經過多次聯系才能成功！”
無論何時，遇到困難，勇敢面對，這是我的第一份收藏，我帶著它，作文繼續前進……
樂觀
我很開心，我交了一位很好的朋友---小翟。
在我的印象中，她是一個樂觀的女孩。考試前，她會鼓勵我；只要我有需要，她會幫助我。她的臉上總是掛著笑容，笑呵呵的。我想：是不是樂觀帶來的陽光？
樂觀，我的第二份收藏，繼續前進……
誠實
曾見過：同學的作業不真實，抄別人的答案；有些同學成績不真實；騙子的虛偽……這些都是不真實的現象，有些厭倦。所以要做一個誠實的孩子。
永遠誠實，我帶著它，期待未來……
時至今日，我的盒子裝的越來越多。我帶著它，一路走，一路收藏，期待未來……
