【第1篇】
安全在我心中
——觀看《新聞大求真》有感
今晚，我觀看了《新聞大求真》這檔安全類節(jié)目，使我深深感受到了安全的重要性，以及危險(xiǎn)的無(wú)處不在。
這檔節(jié)目講述了種種危險(xiǎn)發(fā)生的原因。例如，一些踩踏事件發(fā)生的原因就是：樓梯旁堆放的雜物，或者是不懂是的孩子突然蹲下.逆行。還告訴我們，如果遇到這種情況，應(yīng)該用手肘保護(hù)自己。我們還不應(yīng)該隨意穿馬路，要注意紅綠燈的變化；更不應(yīng)該吞食異物，萬(wàn)一到氣管里去了，后果將不堪設(shè)想；也不能碰燙水，在高處玩耍，這樣隨時(shí)可能發(fā)生意外。
看了這個(gè)節(jié)目，我不禁感到觸目驚心。危險(xiǎn)原來(lái)離我們這么近，一不注意隨時(shí)都可能發(fā)生。有的人在沒(méi)車的情況下就闖紅燈，有的人甚至不管車流也亂闖，看得我心驚膽戰(zhàn)。我們要注意起來(lái)，防止意外，走到哪里都要留心。我們還要時(shí)刻牢記發(fā)生意外時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，只有掌握合適的應(yīng)對(duì)方法，才能保護(hù)我們的安全。讓我們離意外更遠(yuǎn)一些，讓世界更加美好。
記得有一次，我們大課間活動(dòng)是做仰臥起坐。一群高個(gè)的六年級(jí)男生沖進(jìn)器材室，再加上那些二年級(jí)的小弟弟，瞬間小小的器材室被擠得水泄不通。大家都爭(zhēng)搶著拿墊子。由于身高的原因小弟弟不斷地被擠上前，有的甚至摔倒在地上，一些人不注意便踩了上去。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，叫出了部分同學(xué)才避免了嚴(yán)重事故的發(fā)生。但是，第二天老師還是告訴我們，一些二年級(jí)小弟弟受傷了！
這件事讓我意識(shí)到，課間活動(dòng)不按照秩序，也是有可能發(fā)生意外的。 我們應(yīng)該時(shí)刻注意危險(xiǎn)的發(fā)生，做到安全在我心中。
【第2篇】
今天晚上6點(diǎn)鐘，秦怡雯、我和媽媽在家準(zhǔn)時(shí)觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，節(jié)目的主題是：我安全、我健康、我快樂(lè)。主要講了中小學(xué)安全教育知識(shí)。
看了這個(gè)電視后，我明白了：在公共場(chǎng)所，當(dāng)遇到一些緊急情況時(shí)，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
比如在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)雙手抱頭，雙膝微微彎曲，用自己的胳膊護(hù)住自己的胸，給頭和胸腔留出空間，維持正常呼吸，不讓它們受到傷害。
在人群擁擠的場(chǎng)合下，比如在學(xué)校上、下樓梯，或在各種**的現(xiàn)場(chǎng)，很容易發(fā)生踩踏事件。節(jié)目中，用一個(gè)實(shí)驗(yàn)形象地展示了推擠可能造成的嚴(yán)重后果：用一塊大玻璃做為分界線，一邊是站一個(gè)“大力士”——諾哥哥，一邊是五個(gè)小朋友，五個(gè)小朋友站在那里用力推擠，可“大力士”——諾哥哥是紋絲不動(dòng)。旁邊的老師告訴主持人，五個(gè)小朋友所產(chǎn)生的推力為127KG。后來(lái)，主持人給五個(gè)小朋友支了個(gè)招，讓他們一起跑向玻璃，同時(shí)用力推擠玻璃， “大力士”再也堅(jiān)持不住了。這次產(chǎn)生的推力為627噸，差不多是站著推擠時(shí)的5倍，這推力差實(shí)在太恐怖了。踩踏的事件就是在這樣的情況下發(fā)生的。
看了新聞大求真，使我受益匪淺，讓我了解了各種事故的發(fā)生原因、可能造成的后果，從而更好地保護(hù)自己，安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
【第3篇】
今天晚上，我看了一部《新聞大求真》，感受很深。
節(jié)目一開(kāi)始，講述了一些新聞事件，即以前發(fā)生過(guò)的許多踩踏事件。之后讓一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們做了兩個(gè)小測(cè)試，讓我們知道了在突發(fā)事件狀態(tài)況下的應(yīng)急處理方法。接著，節(jié)目組又例舉了一個(gè)小學(xué)生的例子，列舉了包括日常生活中，對(duì)于我們中小學(xué)生突發(fā)的情況處理，并讓專家對(duì)解救方法做了介紹。
看了這個(gè)節(jié)目，我也感觸很深。是啊！在生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)或多或少的遇到一些偶然的突發(fā)的安全事故，如溺水、觸電、交通事故……隨著年齡長(zhǎng)大，接觸的東西會(huì)越來(lái)越多，我們也正需要這些知識(shí)，學(xué)習(xí)一些急救方法，來(lái)維護(hù)我們的“安全之花”。
此外，在一些公共場(chǎng)合中發(fā)生的踩踏事件，也要盡量避免。像“12.31”上海新年踩踏事件，如果發(fā)生這樣的事情，不幸摔倒，我們不要慌亂，應(yīng)當(dāng)側(cè)臥著，倦著身子，使胸膛不受到擠壓，這就是生存的技巧。
安全演習(xí)也是十分重要的演練。我們學(xué)校就曾經(jīng)做過(guò)類似的演習(xí)。我的印象也很深。一個(gè)下午，學(xué)校周圍忽然響起了警鳴聲，同學(xué)們馬上按照老師的要求低下身子，用毛巾捂住自己的口鼻，匍匐著依次下樓，并到操場(chǎng)集合。這次演練全體同學(xué)共用了五分鐘就達(dá)到預(yù)期的要求，是十分不錯(cuò)的一個(gè)成績(jī)了。
我們應(yīng)該在今后的日子里重視“安全”一詞，讓安全之花永駐人間！
【第4篇】
每年的3月的最后一星期是中小學(xué)生安全教育日，今天，我觀看了由湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》，令我感觸極深。
此次《新聞大求真》講了踩踏. 吞異物. 車禍. 燙傷. 墜樓這五個(gè)安全隱患。其中令我印象最深的是踩踏事件，踩踏事件主要形成的原因有兩方面：一是在擁擠而狹窄的樓梯上. 過(guò)道中，因一人或幾人的不和諧列如：低頭系鞋帶，相互打鬧等。二是人流逆向?qū)_，而正因?yàn)橛行┤巳狈Π踩庾R(shí)盲點(diǎn)，這便是隱患的根本，如果掌握一些基本的安全要領(lǐng)，就能大量地減少事故的發(fā)生次數(shù)，如果當(dāng)我們真的遇到以下情況要記住陸教授教的口訣“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走，人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬(wàn)不可，一旦摔倒莫驚慌，及時(shí)保護(hù)頭和胸。記住這些就能在緊急時(shí)刻有效地減少傷害。
但是，隱患的發(fā)生僅在于此嗎？完全不是，若每人都按照兩列隊(duì)伍排，一對(duì)往上，一對(duì)往下，按照次序靠右走，不是很好嗎？至于會(huì)發(fā)生如此慘劇嗎？“說(shuō)到底還是因?yàn)樗刭|(zhì)的問(wèn)題，就是因?yàn)橛行┤藶榱艘粫r(shí)的方便而憂亂隊(duì)伍，哪里方便往哪里走，導(dǎo)致隊(duì)伍混亂，眾人一時(shí)找不準(zhǔn)方向，本來(lái)還算有序的隊(duì)伍便如同被攻破城池一般，如一鍋粥了，要是我們?cè)?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活中注重如此微乎其微的細(xì)節(jié)，比如上樓梯靠右，不打鬧，不蹲下來(lái)系鞋帶，做一切事時(shí)按照次序，不擁擠，不插隊(duì)······如果能做到，意外死亡人數(shù)就會(huì)大大減少。
俗話說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，只要我們平時(shí)從自身做起，做個(gè)有功德心，有素質(zhì)的人，我們的生活水準(zhǔn)還會(huì)提高。
