在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？
神鳥(niǎo)作文 1
在一顆萬(wàn)年古松上住著一只神鳥(niǎo)。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥(niǎo)類動(dòng)物出售來(lái)維持一家生計(jì)。有一天，他們捕捉了一只神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)見(jiàn)他們穿的衣服破爛不堪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆轿遥俊贝蠹铱吹缴聒B(niǎo)會(huì)說(shuō)話，非常吃驚地問(wèn)：“我們只是捕捉鳥(niǎo)類來(lái)維持基本生活。”“那你們一人許一個(gè)愿吧！”小男孩說(shuō)：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)。”男人說(shuō)：“我想成為百萬(wàn)富翁。”女人說(shuō)：“我想成為女王。”神鳥(niǎo)為了讓他們實(shí)現(xiàn)愿望，就念了一下咒語(yǔ)，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書(shū)包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥(niǎo)也幫助大人們實(shí)現(xiàn)了各自許下的愿望。
可是，他們覺(jué)得愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了，于是開(kāi)始不滿足現(xiàn)狀，男人說(shuō)：“我想成為世界首富。”女人說(shuō)：“我想成為皇后。”神鳥(niǎo)聽(tīng)了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說(shuō)完一念咒語(yǔ)，頓時(shí)，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩仍能堅(jiān)持上學(xué)。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無(wú)所有。
神鳥(niǎo)作文500字 2
有一天，灰姑娘聽(tīng)說(shuō)了神鳥(niǎo)，心想如果我把它抓住，就可以讓它幫我的子民們，那該多好啊！于是，她也踏上了尋找神鳥(niǎo)的路程。
灰姑娘和森林里的其他人一樣，走出了一條又一條的山路。終于，在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了神鳥(niǎo)的蹤跡。一只有種五顏六色羽毛的鳥(niǎo)。灰姑娘連忙趕上去問(wèn)：“你就是那只神鳥(niǎo)？”“我不是什么神鳥(niǎo)，我只是一只勤勞聰明會(huì)說(shuō)話的普通的鳥(niǎo)。”說(shuō)完神念嗖地一聲飛走了，并且把大森林變化成了一片大雪山，雪山的頂上與幾戶人家和一個(gè)集市。灰姑娘高興極了，立刻爬上了山頂?shù)牵驗(yàn)橐路┑帽。瑑龅弥卑l(fā)抖，一戶好心人看見(jiàn)了，就給了灰姑娘一身棉衣和一頂大棉毛，灰姑娘連忙道謝，便繼續(xù)前進(jìn)了。一路上，她首先遇到了一個(gè)小男孩，小男孩對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我好冷啊，你可不可以不啊你的帽子給我啊？”灰姑娘見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就把帽子給了小男孩，然后她繼續(xù)走著，接著又遇到了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，小女孩也說(shuō)著同樣的話：“姐姐，我好冷啊，你可以不可以把你的衣服給我穿呀？”灰姑娘有一次二話不說(shuō)，把衣服給了小女孩，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小女孩竟然變成了神鳥(niǎo)，和那只神鳥(niǎo)并肩飛了起來(lái)，神鳥(niǎo)把一只一枚戒指給了灰姑娘，對(duì)她說(shuō)：“你只要對(duì)著這個(gè)戒指吹口氣，我就回來(lái)。”說(shuō)完神鳥(niǎo)便消失了。
從此，灰姑娘利用神鳥(niǎo)造福天下，使人們過(guò)上了幸福的生活。
神鳥(niǎo)作文 3
從前，在南邊茂密的森林里，有一只神鳥(niǎo)。它聰明伶俐，很多人都想抓住神鳥(niǎo)，讓神鳥(niǎo)給自己賺錢。
有一個(gè)獵人，總想著自己會(huì)發(fā)大財(cái)，可他不用自己的腦袋去想怎樣賺錢，而是貪小便宜。每次都會(huì)吃虧而且占不到小便宜。他聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)神鳥(niǎo)，但是由于不知道神鳥(niǎo)在哪，便打消了這個(gè)念頭。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他和朋友一起去打獵，他的朋友非常痛恨他，便把獵人獨(dú)自丟到森林里，自己回去了。獵人發(fā)現(xiàn)朋友不見(jiàn)了，自己又迷路了，于是便大聲呼喚他的朋友，但是卻沒(méi)人回應(yīng)。獵人以為朋友正在打獵，怕回應(yīng)會(huì)驚跑小動(dòng)物，所以沒(méi)回應(yīng)他的。獵人繼續(xù)打獵去了。到了傍晚，獵人打了一大堆獵物，見(jiàn)他的朋友還沒(méi)有回來(lái)，便出去尋找。
走著走著，突然一個(gè)東西掉到他的腦袋上，一看是鳥(niǎo)屎，便放聲大罵：“是哪個(gè)缺德的鳥(niǎo)在我頭上拉的屎，不怕我一槍打死它嗎？”“是我，先生”一個(gè)聲音從樹(shù)上傳下來(lái)。“你是誰(shuí)”獵人帶著有點(diǎn)害怕的語(yǔ)氣問(wèn)道。“我是神鳥(niǎo)。”“原來(lái)你就是神鳥(niǎo)呀！”“是的，先生。”獵人知道神鳥(niǎo)價(jià)值連城，心想“要是神鳥(niǎo)被我捉到了，我就會(huì)發(fā)了”。于是便嘗試接近神鳥(niǎo)，想找機(jī)會(huì)捉住神鳥(niǎo)。
這時(shí)，神鳥(niǎo)說(shuō)：“你打消了捉我的念頭吧。”“你怎么知道？“因?yàn)槲沂巧聒B(niǎo)嘛。”神鳥(niǎo)又說(shuō)：“靠別人賺錢不如靠自己，有句俗話說(shuō)的好“自己的事情自己做”你應(yīng)該用自己的智慧來(lái)賺錢。“獵人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。”他們從傍晚談到清晨，從清晨談到傍晚，談得高興極了！獵人說(shuō)自己以后再也不占小便宜了，要用自己的智慧來(lái)賺錢。
一夜過(guò)去了，到了清晨，獵人該回家了，可是他不知道怎樣才能走出這片森林，他問(wèn)神鳥(niǎo)：“怎樣才能走出這片森林呢？”神鳥(niǎo)說(shuō)：“那就要靠你的智慧了！”說(shuō)完便飛走了。獵人想起自己帶了指南針，于是利用指南針走出了這片森林，開(kāi)始努力工作。
寫神鳥(niǎo)的作文 4
傳說(shuō)很久很久以前，在北邊山林里一棵萬(wàn)年古松上，棲息著一只聰明伶俐，會(huì)說(shuō)話神鳥(niǎo)。不少國(guó)家國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，可是誰(shuí)也沒(méi)有得到。這件事一傳十十傳百，傳到了一個(gè)叫思毅小和尚耳邊。
思毅心想：“要是我能把神鳥(niǎo)請(qǐng)到我們靈隱寺使寺里香火旺盛，那可就好了。”
于是，思毅跋山涉水，終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下。突然，天空出現(xiàn)一朵朵絢麗云朵，隨著一陣婉啼叫，從云朵里鉆出一只鳥(niǎo)兒。那只鳥(niǎo)兒身披亮麗羽毛，雙翼兩邊鑲嵌著鉆石。思毅心想：“這大概就是神鳥(niǎo)了吧！”
這時(shí)，神鳥(niǎo)輕輕落在思毅肩上，說(shuō)："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺里，為什么要來(lái)捉我呢！”思毅說(shuō)：“我捉你不是為了個(gè)人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛。”
神鳥(niǎo)對(duì)思毅話半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到了城門下。思毅不知所措，一個(gè)好心守衛(wèi)看他可憐，便給了他一些錢。
思毅繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)要飯乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無(wú)分文，思毅便把身上僅有銀兩給了乞丐。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，乞丐變成了神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)手里拿著木魚(yú)，說(shuō)：“善良思毅，我把這個(gè)木魚(yú)給你，只要你需要時(shí)，敲一下它，我就會(huì)來(lái)幫助你。”
回到靈隱寺后，思毅用神鳥(niǎo)幫助使其寺香火旺盛，看著這美好一切，思毅對(duì)著木魚(yú)笑了。
神鳥(niǎo)作文300字 5
，在藍(lán)天下自由自在的飛翔，做自己該做的事情。
我想變成一只神鳥(niǎo)，叫上我的同伴一起飛到災(zāi)區(qū)去。給災(zāi)區(qū)的人們空運(yùn)很多很多的抗災(zāi)物品，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，還讓失學(xué)的兒童重返校園。
我想變成一只神鳥(niǎo)，去叫雨神多下幾場(chǎng)雨，讓干旱災(zāi)區(qū)的人們有水飲用，讓草木和莊稼精神抖擻地挺直腰桿，讓小魚(yú)兒重獲幸福快樂(lè)的家，讓花兒更加地絢麗多彩！
我想變成一只神鳥(niǎo)，飛到醫(yī)院的手術(shù)室。叼著毛巾給醫(yī)生、護(hù)士擦干汗水。讓他們更加專心致志地?fù)尵?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/16413.html target=_blank class=infotextkey>生命垂危的病人。
我想變成一只神鳥(niǎo)，飛到孩子們的身邊，跟他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍。給他們講美美動(dòng)聽(tīng)的童話故事，讓他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想變成一只神鳥(niǎo)，飛到學(xué)校去聽(tīng)聽(tīng)孩子們瑯瑯讀書(shū)的。聲音。我要陪伴著孩子們一起學(xué)習(xí)，讓他們?cè)?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/16393.html target=_blank class=infotextkey>幸福和快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
我想變成一只神鳥(niǎo)！
神鳥(niǎo)作文 6
依爾特戈?duì)柨珊乖诨丶业男÷飞希鲆?jiàn)了一個(gè)人，名叫“阿里巴巴”。阿里巴巴看到他一副失望的樣子，使問(wèn)道：“你怎么啦？”可汗就把捉不到神鳥(niǎo)的事情一五一千地告訴了阿里巴巴。說(shuō)完便走了。阿里巴巴望著可汗遠(yuǎn)去的背影，決定非要把神鳥(niǎo)捉回來(lái)不可。
阿里巴巴走進(jìn)了北邊的山林，來(lái)到萬(wàn)年古松下，神鳥(niǎo)不涼也不逃，老老實(shí)實(shí)地讓阿墾巴巴捉住了。在回家的路上，神鳥(niǎo)說(shuō)道：“尊敬的阿里巴巴，你捉我并不難，可你在回家的路上，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要準(zhǔn)確回答，不然我就會(huì)飛走。”阿星巴巴說(shuō)：“好吧，你就問(wèn)吧！
神鳥(niǎo)開(kāi)始問(wèn)道“兩個(gè)山是什么？”阿里巴巴笑著說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，兩個(gè)三就是六唄！
在這一瞬間，神鳥(niǎo)撲棱一聲飛走了。阿里巴巴想：難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？于是，他又沂回北邊的山林，再一次掃神鳥(niǎo)從萬(wàn)年古松上捉下來(lái)。神鳥(niǎo)說(shuō)：“這次我不要你回答我的問(wèn)題了，只要你在走出山路的時(shí)候，做一件善事。”阿里巴巴說(shuō)：“好吧。
這時(shí)，在山路上不知道什么時(shí)候多幾個(gè)衣衫襤樓的乞丐，這些乞丐有的沒(méi)了雙手，有的病倒在賂邊，還有的眼睛也沒(méi)了。阿里巴巴看了以后心里十分難受，眼睛星涌出了汨花。他急忙把身上所有的干糧拿出來(lái)，分給這些可憐的乞丐。乞丐們憶了以后，變得五官端正，沒(méi)了雙手的不知道在什么時(shí)候長(zhǎng)出手來(lái)，病倒在路邊的已是精神十足，沒(méi)眼睛的也都長(zhǎng)出眼來(lái)了。阿里巴巴很驚訝地說(shuō)：“這，這鳧怎么回事？”神鳥(niǎo)向興地說(shuō)：“一定是你的善良感動(dòng)了上天你做了一件大善事似后你就是我的主人了。”于是，阿里巴巴帶著神鳥(niǎo)高高興興地回家了。
寫神鳥(niǎo)作文 7
在路上，神鳥(niǎo)又講了一個(gè)故事：
“從前，在森林里，住著一群動(dòng)物。一天，森林里的動(dòng)物舉辦了一個(gè)龜兔賽跑比賽，烏龜明知自己跑不過(guò)兔子，但還心甘情愿的答應(yīng)了。兔子驕傲地像是脖子上已經(jīng)掛上金閃閃的獎(jiǎng)牌。”
“比賽開(kāi)始了，兔子瞬間竄出很遠(yuǎn)，沒(méi)了影兒，只剩下烏龜在后面慢慢地爬著。兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)地，停下了，心想：”反正烏龜追不上來(lái)，我先睡會(huì)兒再說(shuō)吧“呼嚕、呼嚕……兔子睡著了，后面的烏龜一步步趕上來(lái)。到達(dá)了終點(diǎn)，可兔子還在睡覺(jué)，動(dòng)物們紛紛向?yàn)觚斪ＹR，兔子被驚醒了，當(dāng)知道烏龜戰(zhàn)勝自己并且跑到終點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。”
可汗聽(tīng)完，就說(shuō)：“唉，兔子真是的，小看別人，最后因?yàn)?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己太驕傲，失敗了。”神鳥(niǎo)又“呼的一下飛走了。
”唉，我怎么又上當(dāng)了，看來(lái)沒(méi)有辦法捉到它，改天碰碰運(yùn)氣再來(lái)吧！于是，可汗騎著馬走了。
太陽(yáng)神鳥(niǎo) 8
今天，我和老師還有同學(xué)一起去金沙博物館參觀，早上9：30分出發(fā)的我們坐的大巴車去的，我們?cè)谲嚿铣粤它c(diǎn)東西，然后我們看見(jiàn)了石筍街小學(xué)和羅圣伊的家，后來(lái)，我進(jìn)了金沙博物館，一號(hào)館是象牙區(qū)，還有一個(gè)地方有像房子一樣的屋樹(shù)和金面具，和太陽(yáng)神鳥(niǎo)，太陽(yáng)神鳥(niǎo)是一個(gè)圓形，12根金尖，代表時(shí)間它們旋轉(zhuǎn)像一個(gè)太陽(yáng)。
今天我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于古代人的文物。
神鳥(niǎo)作文 9
自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你。”
神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥(niǎo)對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你想當(dāng)回原來(lái)的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想。”八戒說(shuō)。“那好，你放開(kāi)我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”八戒放開(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來(lái)到天庭，果然許多天兵天將來(lái)迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥“。八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng)，想過(guò)過(guò)統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥(niǎo)。
八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)。”神鳥(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對(duì)他說(shuō)：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì)有人來(lái)迎接你。”
八戒樂(lè)呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門，只見(jiàn)一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝。可惜沒(méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(zhǎng)的四百年……
關(guān)于神鳥(niǎo)作文 10
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。
有一個(gè)國(guó)王，他有一個(gè)女兒，叫娜格爾公主。國(guó)王非常疼愛(ài)她，可是公主卻非常驕傲自滿，其實(shí)她掌握得知識(shí)并不多，只不過(guò)很漂亮而已，可是她自己覺(jué)得自己無(wú)人能比。
一天，有個(gè)侍從告訴她，北邊的山林里，有一只聰明伶俐的神鳥(niǎo)。娜格爾不服氣，就帶了一些侍從去找神鳥(niǎo)。來(lái)到山林，娜格爾大喊:“神鳥(niǎo)你出來(lái)，我們比一比。”“好啊。”一只非常美麗的鳥(niǎo)回答著。啊！它那烏黑的眼睛閃爍著智慧的光芒，金色的羽毛閃耀著金屬的光澤。所有人都驚呆了，包括娜格爾公主。
“我們比什么呢？”“就比數(shù)學(xué)吧！我先出題11乘11等于多少？”娜格爾十分得意地說(shuō)。“121。該我了，99乘38等于多少？”“……”娜格爾那股高興勁兒早沒(méi)了，幾個(gè)回合下來(lái)，娜格爾是甘拜下風(fēng)，垂頭喪氣。
這時(shí)，神鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)“娜格爾，別垂頭喪氣，去聽(tīng)聽(tīng)螞蟻和蝴蝶在地上說(shuō)些什么吧！”
娜格爾俯下身子，仔細(xì)地聽(tīng)著。一只小螞蟻說(shuō):“蝴蝶姐姐，你真漂亮！”蝴蝶:“過(guò)獎(jiǎng)了，螞蟻弟弟，你也很勤勞啊！”“可知了哥哥在樹(shù)上什么也不干啊！”螞蟻說(shuō)，“好驕傲啊！”蝴蝶說(shuō):“所以我們不學(xué)它的驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)，不能驕傲自滿啊！”“恩！”小螞蟻自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“啊！”娜格爾頓時(shí)醒悟了，昆蟲(chóng)都明白的道理，我怎么不知道呢？她謝過(guò)神鳥(niǎo)，帶著侍從離開(kāi)了。從此，她謙虛好學(xué)，成為一個(gè)很有用的人才，父王也因她而驕傲！
關(guān)于神鳥(niǎo)作文 11
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。許多國(guó)王、大臣、富翁都想得到它，但誰(shuí)都沒(méi)捉到。
一天，神鳥(niǎo)正在萬(wàn)年古松上快樂(lè)沏歌唱。忽然，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)樵夫打扮的人。神鳥(niǎo)想：該不會(huì)這個(gè)人也是要來(lái)捉我的吧。那個(gè)兒褳歷年古松下，對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別怕，我不會(huì)抓你的。我是森林那邊一個(gè)樵夫，我來(lái)這里是請(qǐng)你縉忙的。”神鳥(niǎo)聽(tīng)了，疑惑不解地司：“你要我?guī)褪裁疵Γ俊遍苑蚧卮鹫f(shuō)：“事情是這樣的：前幾天，我工作太累生病了。我的老媽媽上山幫我采藥，不料跌下山崖，一直昏迷不醒。我請(qǐng)了好幾個(gè)郎y，可他們都沒(méi)辦法。后來(lái)有個(gè)郎中說(shuō)：只要多和你母親說(shuō)說(shuō)話，經(jīng)常給她唱唱歌，也許奇跡就會(huì)發(fā)生。我就想：陪媽媽說(shuō)話可以，可我是個(gè)山野樵夫，哪會(huì)唱歌呀？還有，我砍柴、賣柴的。時(shí)候，誰(shuí)來(lái)陪媽媽呢？我是一個(gè)單身漢，膝下無(wú)子女，親戚離得又遠(yuǎn)，該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢？后來(lái)，我想：“可以請(qǐng)北邊山林那只會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)也就是你來(lái)幫忙。”
神鳥(niǎo)聽(tīng)了樵夫講的經(jīng)過(guò)，對(duì)樵夫說(shuō)：“我很樂(lè)意幫忙。”從那以后，神鳥(niǎo)就天天去陪樵夫的媽媽說(shuō)話，唱歌給她聽(tīng)。一星期后，樵夫的媽媽竟奇跡般地醒了；一個(gè)月后，老人都能下床走動(dòng)了；幾個(gè)月后，老人已經(jīng)完全恢復(fù)了。樵夫很感謝神鳥(niǎo)，三番五次留神鳥(niǎo)在他家住下，但神鳥(niǎo)最后還是回到它快樂(lè)的大森林中。
這件事在四鄉(xiāng)六里傳開(kāi)了。人們對(duì)神鳥(niǎo)充滿了敬畏之情。經(jīng)過(guò)這件事后，再也沒(méi)有人去捉神鳥(niǎo)了。
神鳥(niǎo)五年級(jí)作文 12
很多人都捉不到神鳥(niǎo)，而那神鳥(niǎo)呢？在森林里過(guò)著快活的日子。
一天，神鳥(niǎo)想：在這里雖然很快樂(lè)，很自由，但是，沒(méi)有一種動(dòng)物能和他交談，他們都聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言，太熱悶了。于是，他想給自己找一個(gè)主人，說(shuō)干就干，神鳥(niǎo)立即飛到一個(gè)村子里，村子里的人看見(jiàn)了神鳥(niǎo)來(lái)了，就團(tuán)團(tuán)圍住神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)說(shuō)：“你們想捉我的人就要種出世界上最美麗的花來(lái)，誰(shuí)種的花最美，誰(shuí)就是我的主人，來(lái)，我這里有一些種子，誰(shuí)要就來(lái)拿，種到花的人就到森林里找我。”說(shuō)完就把種子丟在地上，然后就飛走了。神鳥(niǎo)飛了一個(gè)有一個(gè)村子，疲倦的不得了。神鳥(niǎo)找主人的事傳過(guò)了一個(gè)有一個(gè)國(guó)家……
二個(gè)月后，森林里來(lái)了許多人，這些人的手上都捧著一盆鮮艷的花朵。神鳥(niǎo)走過(guò)一個(gè)有一個(gè)人的身邊，看了看花都搖了搖頭，表情失望極了，最后，他看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民手里捧著一個(gè)沒(méi)有獲得花盆，神鳥(niǎo)走到哪位農(nóng)民跟前問(wèn)：“您為什么你的花盆里沒(méi)有花呢？”農(nóng)民回答道：“我天天都給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)……但不知為什么，他竟連芽都沒(méi)發(fā)。”神鳥(niǎo)聽(tīng)了，心花怒放的說(shuō)：“以后，你就是我的主人啦！”許多人聽(tīng)了都覺(jué)得很奇怪便問(wèn)：“神鳥(niǎo)你為什么選他做你的主人呢？”“因?yàn)槲医o你們的種子都是烤熟了的，說(shuō)以是不可能種出花來(lái)的。你們?nèi)绱瞬徽\(chéng)實(shí)還想當(dāng)我的主人，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。”眾人聽(tīng)了都紛紛羞悔的低下了頭。而神鳥(niǎo)跟著農(nóng)民回家了，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
這個(gè)告訴人們一個(gè)道理：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
寫神鳥(niǎo)作文 13
在一顆萬(wàn)年古松上住著一只神鳥(niǎo)。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥(niǎo)類動(dòng)物出售來(lái)維持一家生計(jì)。有一天，他們捕捉了一只神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)見(jiàn)他們穿的衣服破爛不堪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆轿遥俊贝蠹铱吹缴聒B(niǎo)會(huì)說(shuō)話，非常吃驚地問(wèn)：“我們只是捕捉鳥(niǎo)類來(lái)維持基本生活。”“那你們一人許一個(gè)愿吧！”小男孩說(shuō)道：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)。”男人說(shuō)道：“我想成為百萬(wàn)富翁。”女人說(shuō)道：“我想成為女王。”神鳥(niǎo)為了讓他們實(shí)現(xiàn)愿望，就念了一下咒語(yǔ)，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書(shū)包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥(niǎo)也幫助大人們實(shí)現(xiàn)了各自許下的愿望。
可是，他們覺(jué)得愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了，于是開(kāi)始不滿足現(xiàn)狀，男人說(shuō)道：“我想成為世界首富。”女人說(shuō)道：“我想成為皇后。”神鳥(niǎo)聽(tīng)了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)道：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說(shuō)完一念咒語(yǔ)，頓時(shí)，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩仍能堅(jiān)持上學(xué)。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無(wú)所有。
神鳥(niǎo)作文500字 14
傳說(shuō)在很久很久以前，在北邊的山林里的一棵萬(wàn)年古松上，棲息著一只聰明伶俐，會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。不少國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，可是誰(shuí)也沒(méi)有得到。這件事一傳十十傳百，傳到了一個(gè)叫思毅的小和尚耳邊。
思毅心想：“要是我能把神鳥(niǎo)請(qǐng)到我們靈隱寺使寺里香火旺盛，那可就好了。”
于是，思毅就跋山涉水，終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下。突然，天空出現(xiàn)一朵朵絢麗的云朵，隨著一陣婉的。啼叫，從云朵里鉆出一只鳥(niǎo)兒。那只鳥(niǎo)兒身披亮麗的羽毛，雙翼兩邊鑲嵌著鉆石。思毅心想：“這大概就是神鳥(niǎo)了吧！”
這時(shí)，神鳥(niǎo)輕輕落在思毅的肩上，說(shuō)："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺里，為什么要來(lái)捉我呢！”思毅說(shuō)：“我捉你不是為了個(gè)人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛。”
神鳥(niǎo)對(duì)思毅的話半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到了城門下。思毅不知所措，一個(gè)好心的守衛(wèi)看他可憐，便給了他一些錢。
思毅繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)要飯的乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無(wú)分文，思毅便把身上僅有的銀兩給了乞丐。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，乞丐變成了神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)手里拿著木魚(yú)，說(shuō)：“善良的思毅，我把這個(gè)木魚(yú)給你，只要你需要時(shí)，敲一下它，我就會(huì)來(lái)幫助你。”
回到靈隱寺后，思毅用神鳥(niǎo)的幫助使其寺香火旺盛，看著這美好的一切，思毅對(duì)著木魚(yú)笑了。
神鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 15
在某國(guó)山林里的一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上，歇息著一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。不少國(guó)王、大臣、富翁，甚至連乞丐都想得到它，但最后誰(shuí)也沒(méi)有得到它。因?yàn)樯聒B(niǎo)在途中說(shuō)的故事總令人傷心、同情，就創(chuàng)造了讓神鳥(niǎo)逃走的機(jī)會(huì)。可汗不甘心三次空手而歸，就讓人貼出告示，說(shuō)誰(shuí)能捉住神鳥(niǎo)就賞里奧金銀珠寶。這件事一下子就傳遍了世界，最終傳到一個(gè)窮山村名叫里奧的小伙子耳中。里奧想捉神鳥(niǎo)換來(lái)賞金改善鄉(xiāng)親們的生活。
于是，里奧帶上包袱踏上了抓神鳥(niǎo)的路。里奧沒(méi)有馬，只能步行。里奧經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下，神鳥(niǎo)很驚奇地問(wèn)：“怎么連你這種窮人也來(lái)捉我？”里奧一下子把神鳥(niǎo)捉住了，說(shuō)：“我們村太窮了，所以才來(lái)捉你的。”里奧接著就把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了神鳥(niǎo)，然后走向可汗的城堡。但在路上，神鳥(niǎo)一句話也沒(méi)說(shuō)，更不用說(shuō)講故事了。里奧把神鳥(niǎo)獻(xiàn)給了可汗，可汗十分高興，賞給里奧很多錢，里奧高高興興地回家了。可汗問(wèn)神鳥(niǎo)：“你給里奧講故事了嗎？”“沒(méi)有，里奧很善良，我要幫里奧。”“難道我就不善良了嗎？”“不，里奧捉我是為了全村人的幸福，而你是為了自己高興。”神鳥(niǎo)說(shuō)完就趁可汗不注意飛走了。
可汗聽(tīng)了，臉頓時(shí)像紅蘋果那樣紅，從此以后，里奧再也沒(méi)去抓神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)真是神啊，它能分辨出人間的丑和美，令那些不能分辨丑與美的人慚愧。
神鳥(niǎo)五年級(jí)作文 16
自從可汗捉神鳥(niǎo)的事，一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬(wàn)？最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫：愛(ài)法娜。愛(ài)法娜是一個(gè)可愛(ài)，聰明，討人喜歡的小女孩。愛(ài)法娜想：如果我能捉神鳥(niǎo)，就可以許三個(gè)愿望了，媽媽的病就能好了。
愛(ài)法娜來(lái)到萬(wàn)年古松上，看到了一個(gè)十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)，愛(ài)法娜想：難道這就是神鳥(niǎo)，好可愛(ài)哦。愛(ài)法娜說(shuō)：“親愛(ài)得神鳥(niǎo)，你是否跟我走？神鳥(niǎo)說(shuō)：“為什么？愛(ài)法娜說(shuō)：“我媽媽病了。神鳥(niǎo)想：那又哪么好心的人。神鳥(niǎo)轉(zhuǎn)身一變。把愛(ài)法娜變到了另一個(gè)地方了。那里有一個(gè)快病倒的老奶奶，愛(ài)法娜想也沒(méi)想：就跑過(guò)去。一心一意的照顧。老奶奶十分開(kāi)心，搖身一變。變成了神鳥(niǎo)，老奶奶手上得手鏈給了愛(ài)法娜，神鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)手鏈可以許三個(gè)愿望了，你要許什么愿望？愛(ài)法娜第一個(gè)許，媽媽的病現(xiàn)在好了，神鳥(niǎo)又搖身一變，變回來(lái)了。愛(ài)法娜開(kāi)開(kāi)心心回家了，還要把兩個(gè)愿望給了媽媽。
愛(ài)法娜把一五一十說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽開(kāi)心的表?yè)P(yáng)愛(ài)法娜，從此愛(ài)發(fā)娜和媽媽過(guò)上了美好的生活……
神鳥(niǎo)作文600字 17
從前，在一棵千年古松上，住著一只聰明蓋世不可一世的神鳥(niǎo)。所有貪財(cái)?shù)娜硕枷胱阶∷５l(shuí)也沒(méi)有捉住。
一個(gè)農(nóng)夫聽(tīng)見(jiàn)了，心想：“把神鳥(niǎo)捉來(lái)賣錢，那我以后就不用掙錢了 ！”連忙來(lái)到千年古松下，一下子就把神鳥(niǎo)捉住了。回家的路上，神鳥(niǎo)說(shuō)：“農(nóng)夫，你捉住我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)力氣，回去的路上你不準(zhǔn)笑也不準(zhǔn)悶頭不語(yǔ)，不忍，我還是會(huì)飛走的。 ”農(nóng)夫爽快的答應(yīng)了。“ 我來(lái)給你講個(gè)笑話吧。”神鳥(niǎo)說(shuō)。農(nóng)夫說(shuō)：“ 好啊。”
“在很久很久以前，有個(gè)沒(méi)文化的財(cái)主買了一個(gè)縣官當(dāng)。一天，皇上來(lái)這個(gè)縣巡查民情問(wèn)：“這的難民怎么樣了？”財(cái)主答道：“男民很多，但女民也不少。”皇上生氣又說(shuō)：“那小民如何？ ”財(cái)主非常不好意思地說(shuō)：“我的小名叫豬娃！”農(nóng)夫一聽(tīng)完。便哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，神鳥(niǎo)撲楞楞地飛走了。農(nóng)夫想：“不好我上當(dāng)了！”他連忙折回山林。又捉住神鳥(niǎo)，對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“你再講笑話，把我逗笑了，你才可以飛走。”神鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊！”
“清朝有一天，和紳和紀(jì)曉嵐在花園里散步。和紳以前被紀(jì)曉嵐捉弄過(guò)，想報(bào)復(fù)他。忽然，他看見(jiàn)一條狗走了過(guò)來(lái)心生一計(jì)。(當(dāng)時(shí)紀(jì)曉嵐當(dāng)刑部侍郎和紳當(dāng)禮部尚書(shū)）和紳說(shuō)：“是狼是狗（侍郎是狗）？ ”紀(jì)曉嵐也毫不示弱：“垂尾是狼上豎是狗（尚書(shū)是狗）。 ”這下紀(jì)曉嵐把和紳罵得狼狽不堪[注: 困頓、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的樣子。]。”故事一講完，農(nóng)夫又哈哈大笑起來(lái)，邊笑還邊說(shuō)：“這和紳正是害人害己啊！” 神鳥(niǎo)又一次飛走了。農(nóng)夫想：“神鳥(niǎo)這么厲害，可能捉不住了。”
看來(lái)做什么事都不能粗心大意。從此，農(nóng)夫?qū)Ｐ牡馗苫睿?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活一天比一天過(guò)得好。
神鳥(niǎo)五年級(jí)作文 18
假如我是一只神鳥(niǎo)，我第一個(gè)夢(mèng)想是：一定要幫助爸爸媽媽、老師以及所以有遇到困難的人，在需要幫助的時(shí)候挺身而出，為他們化解難題。
假如我是一只神鳥(niǎo)，我第二個(gè)夢(mèng)想：讓世界上所有有夢(mèng)想的孩子不再因?yàn)?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師或家長(zhǎng)的困憂，不再因?yàn)?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師或家長(zhǎng)的作業(yè)或者補(bǔ)習(xí)班，累得喘不過(guò)氣，我要把他們放出家門，去體驗(yàn)大自然，感受大自然。
假如我是一只神鳥(niǎo)，我的第三個(gè)夢(mèng)想：要從九仙那里，拿出第九個(gè)袋子：“人心狡詐，此袋能除”。因?yàn)槲也幌肟吹饺藗冊(cè)?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/19594.html target=_blank class=infotextkey>職場(chǎng)，在學(xué)校要討上級(jí)或老師的喜愛(ài)，而一個(gè)個(gè)互相排斥。
假如我是一只神鳥(niǎo)，第四個(gè)夢(mèng)想：我要飛向印度洋，在那個(gè)凄涼的地方與海上船只一起尋找MH370的下落，用我的千里眼向海下透視一切，用我的翅膀，扇來(lái)一陣大風(fēng)，把海水聚集在一起，讓那些海上船只發(fā)現(xiàn)MH370，然后我要用上帝哥哥煉的仙丹來(lái)拯救那些乘客。
假如我是一只神鳥(niǎo)，我的第五個(gè)夢(mèng)想：飛向韓國(guó)“歲月”號(hào)船只，去尋找那上面的近300位乘客。我要潛入水下，用我強(qiáng)大的身驅(qū)，為水下搜救人員擋住湍急的海水，用我的眼睛放出光芒，讓那些水下搜救人員尋找到那些遇難的學(xué)生，然后，我要用靈丹去搶救他們，讓他們的父母、親人不再傷心、痛苦。
我要做一只神奇的鳥(niǎo)，我要越飛越高越飛越高。我要做一只神奇的鳥(niǎo)，為世界做出自己的奉獻(xiàn)。
神鳥(niǎo)的作文 19
從前有一只聰明伶俐會(huì)說(shuō)話的'神鳥(niǎo)，有一個(gè)婦女聽(tīng)說(shuō)這件事說(shuō)：“別人都抓不住這只鳥(niǎo)，如果我能抓住這只鳥(niǎo)那就讓它變金子給我。”
說(shuō)完便快馬加鞭地去找那只鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)哪也不去就站在一棵萬(wàn)年古松上叫著，婦女到了就看見(jiàn)神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)知道她是來(lái)讓自己變金子給她，雖然如此神鳥(niǎo)還是讓婦女抓住在路上神鳥(niǎo)說(shuō)：“在路上你即不可以唉聲嘆氣也不可以不說(shuō)話，然后我來(lái)給你講故事。”說(shuō)完就講起故事：從前有一個(gè)將軍有一只汗血寶馬有一天將軍去打仗有一個(gè)奸細(xì)要?dú)⒛莻€(gè)將軍汗血寶馬把那個(gè)奸細(xì)給撞死了，那個(gè)將軍以為馬把士兵殺死了便把馬殺了，等抓到敵方將軍那將軍說(shuō)出那人是個(gè)奸細(xì)將軍悲痛欲絕。
神鳥(niǎo)說(shuō)完婦女哈哈大笑說(shuō)：“殺得好。”這時(shí)神鳥(niǎo)用法術(shù)把婦女變成老鼠說(shuō)：“沒(méi)良心的東西。”說(shuō)完便飛走了。
神鳥(niǎo)作文400字 20
依爾特戈?duì)柨珊乖诨丶业穆飞希惨?jiàn)了自己的母親。母親說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這里有只聰明伶俐會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)，你看我這么一個(gè)孤苦伶仃的老人，身邊有沒(méi)有什么人陪我說(shuō)話，所以我想把神鳥(niǎo)捉回來(lái)，陪我說(shuō)說(shuō)話。”說(shuō)完就向萬(wàn)年古松前進(jìn)。
依爾特戈?duì)柨珊沟?a href=http://m.zzjyg.cn/jiaoyu/19218.html target=_blank class=infotextkey>母親來(lái)到萬(wàn)年古松上捉下神鳥(niǎo)，那神鳥(niǎo)不驚也不逃老老實(shí)實(shí)地就讓她給捉住了。
在回家的路上神鳥(niǎo)說(shuō)：“尊敬的夫人，你捉住我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么事，不過(guò)，你帶我走的時(shí)候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。不然，一眨眼我就會(huì)逃掉的。”“哦！”
神鳥(niǎo)看著夫人自言自語(yǔ)的再說(shuō)些什么，很好奇便問(wèn)：“尊貴的夫人您在說(shuō)些什么呢？”老夫人不假思索的回答：“我說(shuō)，你這么一個(gè)神鳥(niǎo)被我輕而易舉捉住了，我是想練習(xí)一下回去要說(shuō)的話。”
神鳥(niǎo)有奇怪的眼神看著夫人，說(shuō)：“你就這么有信心把我?guī)Щ厝幔俊崩蠇D人回答道：“當(dāng)然，因?yàn)榍懊婢褪俏壹伊恕！?/p>
就這樣，神鳥(niǎo)被可汗的母親帶回了家。孤苦伶仃的老婆婆終于有了一個(gè)半了。
數(shù)年以后，可汗的母親死了，神鳥(niǎo)再次回到萬(wàn)年古松上，尋找著新的`主人。
寫神鳥(niǎo)的作文 21
很久很久以前，在萬(wàn)年古松下有一只神鳥(niǎo)，它聰明伶俐，還會(huì)說(shuō)話，許多大臣，富翁都想得到它，一天一個(gè)黑心的財(cái)主想得到神鳥(niǎo)。
他一人走在山路山，爬過(guò)一座座山，涉過(guò)一條條河，終于走到萬(wàn)年古松之下，他爬上樹(shù)抓下神鳥(niǎo)，看見(jiàn)了五彩六色的神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)知道他是個(gè)黑心財(cái)主，并考驗(yàn)他。說(shuō)尊貴的財(cái)主，您抓我可沒(méi)費(fèi)什么勁，一路上總不能不說(shuō)話吧。財(cái)主想了想說(shuō)：好，哪你講點(diǎn)什么。我給您講個(gè)故事，從前一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)將軍，他有一匹汗血寶馬，他和他的寶馬立下赫赫戰(zhàn)功。
一次去討伐敵寇，隊(duì)伍大敗，敵寇發(fā)起猛烈進(jìn)攻。一只利箭飛向?qū)④姡瑢④娕P在地上，寶馬立刻沖過(guò)來(lái)。為將軍頂了那箭，直直壓在將軍身上，將軍當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)。后來(lái)將軍的家屬來(lái)尋找將軍，她們看見(jiàn)半生死寶馬壓在將軍身上，她們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，將軍醒來(lái)后第一就問(wèn)我的寶馬呢？家屬們說(shuō)，剁了。將軍哭著說(shuō)：它是我的救命恩人，他把一切告訴了家屬，家屬們后悔的哭了。
財(cái)主高興的說(shuō)：剁的好，剁的`妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒(méi)那么浪費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)馬肉可是極品，很沒(méi)味。神鳥(niǎo)把他變成蟑螂，飛走了。
續(xù)寫《神鳥(niǎo)》作文 22
傳說(shuō)，很久很久以前有一只神鳥(niǎo)，許多人想去抓它，可是誰(shuí)也沒(méi)有成功。一個(gè)大財(cái)主聽(tīng)說(shuō)了這件事，他想呀：要是我能抓住它，一定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢。想著他便出發(fā)了。
這個(gè)大財(cái)主來(lái)到了神鳥(niǎo)居住的地方，毫不費(fèi)力的抓住了神鳥(niǎo)，在回家的路上財(cái)主還在想：什么神鳥(niǎo)聰明，什么神鳥(niǎo)厲害，都是騙人的。這時(shí)神鳥(niǎo)說(shuō)了話："尊敬的財(cái)主，放了我吧，我會(huì)告訴你比我更有價(jià)值的三句名言，它會(huì)使你發(fā)大財(cái)?shù)摹?quot;
什么，那快告訴我使我發(fā)大財(cái)?shù)倪@三句名言是什么？財(cái)主急切的問(wèn)。神鳥(niǎo)詭計(jì)的一笑說(shuō)道："告訴你可以，不過(guò)我有三個(gè)條件。"多少個(gè)條件我都答應(yīng)。財(cái)主高興的叫道。"條件就是——"神鳥(niǎo)不緊不慢的回答道："1、我在你手中時(shí)會(huì)告訴你第一條名言。2、你放開(kāi)我后，等我飛到離你十步遠(yuǎn)時(shí)再告訴你第二條名言。3、等我飛到樹(shù)林時(shí)再告訴你最后一條名言。""好，我同意，現(xiàn)在你告訴我第一條名言。"
"第一條名言就是：莫惋惜失去的東西，按照我們的協(xié)議放開(kāi)我。"財(cái)主只好不情愿的放開(kāi)神鳥(niǎo)，等神鳥(niǎo)飛到離他十步遠(yuǎn)時(shí)。馬上叫道："快告訴我第二條名言！"神鳥(niǎo)只是不慌不忙說(shuō)道："你聽(tīng)好第二條名言就是不要相信不可能發(fā)生的故事。
說(shuō)完神鳥(niǎo)便飛到了一棵樹(shù)上，狡猾地一笑說(shuō)道："你真是個(gè)大笨蛋，如果你剛才把我殺死就會(huì)從我肚子里拿出一顆直徑達(dá)三十毫米的大鉆石！"財(cái)主一聽(tīng)這話懊悔死了，把嘴唇都咬出血來(lái)了但任不忘剛才的約定，恨很的叫道："那你快告訴我最后一條名言是什么！！！"
神鳥(niǎo)笑道："愚蠢得人啦，告訴你三句名言又有何用，記住我說(shuō)的：莫惋惜失去的東西，不要相信不可能發(fā)生的故事。我身體怎會(huì)長(zhǎng)出一顆大鉆石，你好自為之吧！"
說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了。
續(xù)寫《神鳥(niǎo)》作文 23
上次可汗捉不到神鳥(niǎo)，他覺(jué)得是自己太善良了，于是為了把自己變得更兇殘，就去馬路上捉了十多人，將這些人折磨得生不如死。可汗覺(jué)得自己夠兇殘了，就把這些人放走了。獨(dú)自向那棵萬(wàn)年古松進(jìn)發(fā)。
可汗從萬(wàn)年古松下捉下神鳥(niǎo)。一路上，神鳥(niǎo)又給他講了一個(gè)故事：在很久很久以前，有一個(gè)英勇善戰(zhàn)的將軍，他有一匹忠心耿耿的戰(zhàn)馬，有一次戰(zhàn)斗，這位將軍的軍隊(duì)全軍覆沒(méi)，將軍因體力不支，倒下在地上了。突然，一支箭飛過(guò)來(lái)，那匹戰(zhàn)馬立刻沖出，把那支箭擋住了，將軍才能避過(guò)此劫。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，將軍的家屬四處尋找將軍，他們?cè)谝粋€(gè)石崖頂上發(fā)現(xiàn)了將軍，將軍被一匹已中百箭的馬壓著，他們就誤以為是將軍體力不支倒下在地上，這匹馬還要雪上加霜壓下將軍。他們就把馬剁成肉醬，把將軍抬回去好好治療。等將軍醒來(lái)后，他們才知道將軍是馬救的，不由得哭了起來(lái)。
可汗聽(tīng)完故事，說(shuō)：“哈哈，這個(gè)故事真好笑。”神鳥(niǎo)看見(jiàn)他不唉聲嘆氣，被可汗捉了回去，可汗一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)一大群警察正在里面，有一個(gè)警察走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“可汗先生，剛才我們接到報(bào)案，說(shuō)你非法禁錮他人，現(xiàn)在拘捕你，請(qǐng)跟我回警局。神鳥(niǎo)又飛走了。
這個(gè)故事告誡我們：做事不要因小失大，為了一棵小樹(shù)放棄整個(gè)樹(shù)林，凡事要以大局為重。
神鳥(niǎo)作文 24
從前，在南邊的森林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)，有許多人去捉它，可誰(shuí)也沒(méi)捉到。
有一個(gè)好漢，名叫特覺(jué)爾薩，他聽(tīng)到這件事后，興高采烈。心想；好厲害的鳥(niǎo)哇，都說(shuō)誰(shuí)也捉不到它，我非把它捉回來(lái)不可！
特覺(jué)爾薩來(lái)到南邊的森林，找啊找，找啊找，終于找到了神鳥(niǎo)。于是他伸出雙手一把抓住了神鳥(niǎo)。特覺(jué)爾薩高興極了，再順著山路回家的路上，神鳥(niǎo)說(shuō)；“尊貴的特覺(jué)爾薩好漢，我聽(tīng)說(shuō)你在蒙古時(shí)，很受人們愛(ài)戴。為了表示我對(duì)你的尊敬，那我就說(shuō)一些贊美之話吧！”“好吧，你說(shuō)！”特覺(jué)爾薩說(shuō)。“但是，我說(shuō)完之后，你既不許笑，也不許說(shuō)‘我’字。”神鳥(niǎo)說(shuō)道。特覺(jué)爾薩答應(yīng)了。
于是神鳥(niǎo)說(shuō)∶“啊，尊貴的特覺(jué)〔在蒙古時(shí)特覺(jué)爾薩的尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強(qiáng)大，你比熊熊的烈火還紅焰，你就是我們的王之王，您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲。“
神鳥(niǎo)說(shuō)完，特覺(jué)爾薩就“哈哈”地笑起來(lái)，并且還說(shuō)：“我簡(jiǎn)直是‘天下第一’英雄。太了不起了！“
“得，您笑了，而且還說(shuō)了‘我’字，對(duì)不起，再見(jiàn)！”說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了。
“唉，我怎么忘了不許笑，不許說(shuō)‘我’字呢？好一只聰明的鳥(niǎo)！看來(lái)我是捉不到它了，還是回去繼續(xù)幫國(guó)王治理國(guó)家吧！”
從此以后，誰(shuí)也沒(méi)有再去捉神鳥(niǎo)了，因?yàn)槿藗兌贾郎聒B(niǎo)太聰明了，還是讓它自由自在地在森林里生活吧！
神鳥(niǎo)作文500字 25
論神鳥(niǎo)，常人都覺(jué)得很平凡罷了，但我不認(rèn)為。
朝晨，屋外的空氣很清新，天是灰蒙蒙的，湖水很暗淡，沒(méi)有水波，平靜得很，似乎一切將要從頭開(kāi)始。
走在大理石板上，我觀賞著許多還熟睡的花兒，它們都合攏了起來(lái)，原來(lái)這些小花們也會(huì)睡懶覺(jué)啊！隔外傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。“一只，哦不！是好幾只。”我把頭探進(jìn)別人家的花園里，里面有好幾只不知名的小鳥(niǎo)，我叫不出它們的名字，但它們都能叫出我的名字。那叫聲給人骨子里的清爽，是一種說(shuō)不出，卻令人歡喜的叫聲。
俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”。可這些早起的鳥(niǎo)并不愚鈍，個(gè)個(gè)都是好樣的，聰慧的。它們的羽毛白得透亮，并不疏散，密的遮住了身子。它們頭朝上，很自信地喊出聲來(lái)，不僅僅是一些，許許多多動(dòng)人的音符從四面八方流露出來(lái)。我走進(jìn)那家人的花園里，它們并不害怕，而且唱得越來(lái)越好聽(tīng)。走得很近，這些鳥(niǎo)兒們也越唱越大聲，也越來(lái)越多鳥(niǎo)來(lái)加?
我輕輕悄悄地來(lái)到它們的身邊，它們攀在屋檐上，我得爬梯上去，房子挺矮的。，我摸著上去了，才看到它們。它們不知正在演奏，還在練嗓子。我撫摸它的羽毛，很是細(xì)膩，柔軟，就猶如摸著水或是棉花糖一樣。我不敢使勁地驚動(dòng)它，只是微微地碰一下。有時(shí)，它會(huì)飛走，有時(shí)，它會(huì)回過(guò)頭看我?guī)籽邸Ｋ鼈冎辉谠绯坎懦瑁赡軙?huì)怕人類吧！
往后的日子，我常來(lái)那兒，我總覺(jué)得，它們是神圣的，純潔的。
神鳥(niǎo)說(shuō)課稿 26
精選神鳥(niǎo)說(shuō)課稿
一、教材分析
臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛(ài)游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫(huà)”中保留“想象畫(huà)”為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。
神鳥(niǎo)如何變樹(shù)是本課的趣味中心，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)進(jìn)行自由創(chuàng)造。通過(guò)看一看、想一想、畫(huà)一畫(huà)、做一做來(lái)探秘、表現(xiàn)自己對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)和感受。
二、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的連貫思維能力和動(dòng)手能力。
3、色彩豐富的表現(xiàn)能力。
情感價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
過(guò)程與方法：利用臨摹借鑒的功能，對(duì)神樹(shù)進(jìn)行非復(fù)制性的臨?
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生欣賞圖片，構(gòu)思、構(gòu)圖、表現(xiàn)的基本方法。
教學(xué)難點(diǎn)：怎樣引導(dǎo)學(xué)生把激發(fā)起來(lái)的感受轉(zhuǎn)化為可視畫(huà)面而生動(dòng)的圖形。 處理難點(diǎn)方法：
1、以鳥(niǎo)聲為引誘學(xué)生、自己欣賞圖片、強(qiáng)化豐富的色彩的意識(shí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生不要機(jī)械地對(duì)圖片的臨摹，和與別人畫(huà)得不一樣更有創(chuàng)意。
三、教學(xué)過(guò)程
1、故事導(dǎo)入
在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)可講講關(guān)于“神鳥(niǎo)”的故事，設(shè)置情境再引導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，并歸納出對(duì)此作品的感受：構(gòu)圖飽滿，色彩艷麗，巧妙配置，使 “神鳥(niǎo)”具有強(qiáng)烈的視覺(jué)吸引。（故事導(dǎo)入法：把課上的深入淺出始終是衡量教師藝術(shù)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。故事導(dǎo)入適合低段教育，富有趣味的故事情節(jié)，可引發(fā)思維，自然地進(jìn)入到新知識(shí)學(xué)習(xí)中。）
2、欣賞感受
⑴展示圖片：“神鳥(niǎo)”并試圖引導(dǎo)學(xué)生叫出鳥(niǎo)的聲音。 圖片的簡(jiǎn)單介紹：（以學(xué)生的欣賞感受為主），強(qiáng)化師生互動(dòng)，學(xué)生獲得新知識(shí)。
⑵圖片轉(zhuǎn)換：以神鳥(niǎo)變成神樹(shù)，鳥(niǎo)、樹(shù)形象的比較，強(qiáng)化彩色羽毛變成彩色樹(shù)葉。（討論法，欣賞感受畫(huà)家作品是本課的重點(diǎn)之一，在教學(xué)中可采取討論法，把觀畫(huà)后的`感受交流：構(gòu)圖，造型，并歸納，為下一步打好基礎(chǔ)。）
3、發(fā)展創(chuàng)造：學(xué)生自己心中的神樹(shù)，特別是樹(shù)形的豐富，手形變化的利用，與其它媒材的使用。
4、學(xué)生作業(yè)過(guò)程：作業(yè)可以繪畫(huà)，亦可以用橡皮泥表現(xiàn)。
⑴可適當(dāng)強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的位置及物體的大膽表現(xiàn)，即必要的構(gòu)圖構(gòu)思有利于學(xué)生以后的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和繪畫(huà)表現(xiàn)！（觀察臨摹法，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作品中進(jìn)行）
⑵強(qiáng)調(diào)色彩的豐富表現(xiàn)，特別表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的同學(xué)，但更要鼓勵(lì)根據(jù)自己感受來(lái)創(chuàng)作的作品，以避免向被表?yè)P(yáng)作業(yè)靠近（強(qiáng)調(diào)個(gè)性）。
⑶橡皮泥制作過(guò)程中，學(xué)生可以兩人合作完成一張作品，（強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合作能力）。
5、評(píng)價(jià)
引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的作業(yè)或別人的作業(yè)，強(qiáng)調(diào)真實(shí)感受，鼓勵(lì)實(shí)話實(shí)說(shuō)。老師盡量用個(gè)人的看法鼓勵(lì)學(xué)生自主想法，以便創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)氛圍。
6、課后拓展
收集類似的圖片，可以借助于家長(zhǎng)并用文字表現(xiàn)自己對(duì)圖片的感受。以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的收集、整理資料、信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
